顏開看向即便站在高處望去也一眼望不到頭的遠月學園回答道。
超過六十萬的來訪者穿梭于遠月學園，除了少數地方外大部分地方都沒有顯得擁擠，輕松容納這城市級的人可且尚有極大的富余，遠月學園之大已經到了可怖的地步了。
“哦，顏桑你對我們遠月居然有這么高的評價”
薙切仙左衛門頗為欣喜和激動。
一般人這么說薙切仙左衛門一點反應都不會有，但顏開卻是他認可和欣賞的強者，他的贊美對薙切仙左衛門來說有著非同一般的意義。
“不，我的意思是，你們遠月以后混不下去了，賣大樓賣地皮也能活很久。”
顏開回答道。
“咳咳咳”
薙切仙左衛門劇烈咳嗦了起來。
他雖然聽不懂顏開話里的梗，但卻能聽出顏開對遠月的未來并不看好。
“為什么這么說顏桑你不相信繪里奈的能力”
薙切仙左衛門沒有立刻叱責顏開胡言亂語，而是問顏開這么說的原因。
顏開笑了笑“怎么會，繪里奈小姐雖然年紀尚輕，但已經有著成熟的資本家思維，就算現在還有些青澀，未來也一定會是一個出色的集團領導人。”
薙切仙左衛門靜靜聽著顏開說話，不知道為什么總覺得顏開說的話里好像帶著點刺。
笑過之后，顏開正是道“我覺得你們遠月有問題，但問題并不在于總帥的能力，而在于你們學校的教育方針和運行模式，感覺你們學校根本不像是在教人，反而是在毀人。”
薙切仙左衛門沉默了。
弱肉強食，強者集權，這便是遠月學園一直以來奉行的教育方針。
原本薙切仙左衛門將這一切當做天經地義，沒天賦的人就該被有天賦的人吞食，成為其成長的養料，有天賦的人則向天賦更高的人臣服，這也是理所
當然的事情。
這是遠月一直以來賴以發展的模式，也是東瀛在戰后能快速崛起成就經濟奇跡的模式。
戰后的東瀛在確定了自己“經濟立國”的發展道路之后，使用的是一種被稱為“護送船團式”的經濟發展制度，具體解釋起來很復雜，簡單點說就是，由政府制定一個總體規劃，政客和官僚在最前頭引領方向，后面則跟著一些“大船”，而這些“大船”指的就是東瀛那些大企業，由大企業負責輸出最終的產品，和當時占據東瀛市場的發達國家產品相抗衡，否則以當時東瀛的工業實力，怎么都不可能和有著成熟工業體系的發達國家產品爭奪國內市場。
這些大企業集中分布于東瀛幾個大城市中，在享有政府政策扶持的同時有義務提攜所在地方的中小企業，給中小企業生產零部件的訂單，讓中小企業得以生存。