第一對魔文的作用是隔絕空間，讓真實世界的空間不影響到箱子里無痕伸展咒擴充出來的空間。防止箱子在外界磕磕碰碰，里面就在翻江倒海，簡單來說就是防震。
第二對魔文的作用是分割重量，讓空間承載的重量和箱子承載的重量分隔開。
無痕伸展咒本身就有一定的減輕重量的能力，霍格沃茲的行李箱就有這個作用，但行李箱擴充的空間不大，洛倫想要的一個房間大小的空間，堆滿東西的話，單單只靠無痕伸展咒無法達到理想的效果。
第三對魔文是聯通箱內空間和現實空間，想要在空間內存放活物就必須隨時與現實空間通氣，防止合攏箱子，里面的生物就缺氧窒息。要在與現實空間隔絕的同時又在某些方面保持聯通。
一套魔文下來，洛倫感覺并不是在箱子內延伸了空間，而是在現實空間的維度上，開辟了一個小氣泡一樣的附屬空間，箱子只不過是氣泡空間的出入口。
當然，這只是他的一點猜測。
又是忙碌的一夜，洛倫花了一整晚，一個魔文都沒畫出來。
晨光透過窗戶，映出白茫茫的一片，今天又是一個陰雨天。
時隔一個假期，再次上麥格教授的變形課，小巫師們看起來似乎都忘了麥格教授的威嚴，當著教授的面嘰嘰喳喳的。
“羅恩，你爸爸媽媽有沒有給你寄火龍的照片”迪安腦袋從后排伸到前排，插入哈利和羅恩之間，期待地問道。
附近的小巫師也都慢慢湊攏，他們想見識見識火龍。
羅恩搖搖頭，“沒有。”
小巫師們又散開。
迪安還想再說點什么，麥格教授已經開始教學。
“在這節課開始之前，我們來復習一下把火柴盒變成鼻煙盒。”麥格教授給每個人發了一個火柴盒，讓他們施法。
結果很糟糕，放假之前大部分人都能變出鼻煙盒，哪怕是最差的同學都能變出鼻煙盒的形狀，現在全班只有幾個人能做到了，看得出來假期里根本沒幾個人練習變形術。
大部分同學都有一種看不起變形術的意識，他們認為更神奇，威力更大的魔咒更酷，變形術太雞肋了。
“麥格教授一定很難過。”赫敏皺起眉頭，雖然她的鼻煙盒很精美，但卻不怎么開心。
旁邊的洛倫用魔杖在自己的鼻煙盒上勾畫魔文，沉浸在自己的世界里。
“呵”馬爾福桌子面前擺著一個十分標準的鼻煙盒，得意地看著周圍的人，但是沒人搭理他。
麥格教授抿著嘴，眼睛在教室里掃來掃去。
底下的小巫師都覺得自己內心的想法都被看透，教室里的氣氛變得凝重起來，大家都覺得下一刻麥格教授就要發怒。
“現在，我重新講一下變鼻煙盒的要點”
麥格教授沒有罵人，也沒有批評誰。
這樣的態度讓沒變出鼻煙盒的同學內心感覺到內疚，他們認真聽麥格教授的每一句話，教室的嘈雜安靜下來，只有麥格教授講課的聲音。
下了課，麥格教授匆匆走出教室，她要回辦公室重新規劃一下教學進度。
從變形課教室到禮堂的過道上。
“麥格教授一定很難過。”赫敏失落地重復這句話，她也為麥格教授感到難過，怎么會有那么多的人不復習變形術的內容呢。
“放心吧，麥格教授肯定預料到這個情況了，她不是第一次教一年級。”
洛倫的話讓赫敏好過一些。
下午的草藥課是格蘭芬多和赫奇帕奇一起上，從城堡出發前往溫室。
路上被雨水打濕的雪和軟了泥土，臟兮兮的黑色和黃色的泥土黏在靴子上。小巫師們并沒有為這點苦惱，靴子踩在泥水里發出“啪嗒”“啪嗒”的聲音。
洛倫一腳下去，泥水濺起弄臟旁邊赫敏和哈利的褲子，泥點沾在黑色的魔法袍上面。
“啊”赫敏尖叫出來。
他立馬抬頭正視前方，裝成這只是一個意外的樣子。
哈利面無表情地看著洛倫，這人要不是故意的，他把靴子吃下去。
洛倫目不斜視，一直看向溫室的方向。
哈利一腳下去，泥水濺起到洛倫和羅恩身上。
“嗷你一定是故意的”洛倫惡人先告狀，指責哈利。
哈利點點頭，直接承認了，“我是”