“關于對老鼠毛發的變形處理過程，到這里就正式結束了。同類型的小型帶毛發的動物都可以套用這個處理過程，比如對兔子的變形，貓的變形。”
麥格教授敲了敲講臺，“布置一個課后思考關于鳥類羽毛的變形處理、以及魚類蛇類的鱗片變形處理是否可以套用上述方式，幾種變形的異同點是什么
不算正式作業，不用寫成論文上交，有興趣的同學可以探討一下。”
聽到后面一句話，原本在筆記本上記錄題目的許多小巫師放下了手里的羽毛筆，臉上露出嘻嘻哈哈的輕松笑容。
不用上交的作業，那就是不用做的作業。
洛倫偏頭往旁邊看過去，果然，赫敏正握著羽毛筆，一板一眼用工整的字跡把題目抄寫在筆記本上。
那我就不用寫了，洛倫于是心安理得地收拾書本放進背包。
就在大家準備下課離開的時候，麥格教授再次招呼道“對了，阿尼馬格斯教學班的成員相互轉告一下，下午的黑魔法防御課改成教學班的課，大家記得準時上課。”
“好的，麥格教授”一眾小巫師齊聲答道。
麥格教授在上次的公開課里詳細講述了阿尼馬格斯的價值、難點和風險，但阿尼馬格斯的誘惑太大了，這些內容沒有打擊到學員們的熱情，教學班的成員沒有一人選擇退出。哪怕有一小部分內心動搖的小巫師，也想先接觸接觸正式教學再說。
洛倫意外的發現，那位甲蟲小姐真的成了助教。
麗塔斯基特依然帶著黑色面罩，怪里怪氣的金色卷發變得工整了很多，鑲著珠寶的眼鏡不見了，現在戴的是麥格教授同款細黑邊眼鏡，紅艷的長指甲被剪掉了。
她手上捧著一沓報紙，一份一份發到每一位小巫師的手上，隨后回到講臺邊緣，安安靜靜地站著。像是一個正常的助教。
翻開報紙，上面沒有文字，只有十三塊版面上栩栩如生的圖片。
用顯影藥水配置出的油墨在泛黃的紙張上不斷重復融合分離的過程，達成的效果就是報紙上人和動物不斷活動著。
貓頭鷹、烏鴉、網紋蟒蛇、甲蟲、黑狗、虎斑貓、短吻鱷、黑線鱈魚、刺猬、獵豹、眼鏡蛇、老鼠、狼。
十三個人不斷變化成十三種動物，再由動物恢復人型。
雖然有的人遮掩了面容，但洛倫還是認出來很多熟悉的面孔網紋蟒蛇納吉尼、甲蟲麗塔、黑狗小天狼星、虎斑貓麥格教授、老鼠小矮星彼得。
洛倫的手指拂過圖上的油墨，圖中的內容沒有因為摩挲產生什么變化。魔法刻印的圖冊沒有印刷痕跡，羊皮紙自帶的阻尼感很舒服。
贊嘆麥格教授的教學，圖冊上的內容實在太完備了。飛行的鳥類，蜿蜒蠕動的蛇類，四肢奔跑的獸類，乃至兩棲類，幾乎涵蓋了所有種類的動物，麥格教授在能收集的資料里做到了最好。
赫敏也認出了好幾個人，抬頭和洛倫對視一眼，隨即心照不宣地低下了頭繼續看圖。
眾多動物和人互相轉換的圖像在小巫師群體里引起一陣陣的驚嘆。
“安靜，先聽我說。”麥格教授的魔杖被當成了教鞭，在講桌上輕輕敲打，壓下下面的討論聲。
“這份圖冊當中的內容是我從各個渠道收集來的。十三份圖片當中，只有貓頭鷹、烏鴉、甲蟲、黑狗、虎斑貓、短吻鱷、老鼠，這七位是正常的阿尼馬格斯，其中幾位是我寫信邀請他們記錄下變形的過程，而老鼠的圖像是從魔法部的罪犯檔案里的，相信你們也認出了一些熟悉面孔。”