舊課本靜靜地躺在桌上，沒有任何反應。
“……”
洛倫發覺了身邊小女巫的動作，攬住她的肩膀，湊到她耳邊小聲說道：“別試了，萬事通小姐，這是斯內普教授的魂器，特意交給哈利的。”
赫敏身體僵硬了一下，立即將舊課本推回哈利身前，扭頭看著洛倫，欲言又止，止又欲言。
“斯內普教授讓我這么做的，鄧布利多校長應該也知道這件事。”
“這可是魂器呀……”小女巫壓低了嗓音。
“或許他們認為哈利就應該多接觸魂器吧。”
“……”
赫敏對于魂器的印象，仍然停留在伏地魔的幾樣東西上。
聽洛倫說起過里德爾的日記本，岡特家族的戒指，前者是悄無聲息的讀取記憶，后者是邪惡至極的詛咒，遠遠看過幾眼拉文克勞的冠冕，近距離接觸過赫奇帕奇的金杯，最后是斯萊特林的掛墜盒，能夠不知不覺影響人的情緒，使人變得暴躁。
基本不是什么好東西。
當然斯內普教授沒有伏地魔那么邪惡，翻了這么久的舊課本也沒受什么影響，學到好多實用的魔藥知識和咒語，但忽略不了心里毛毛的感覺。
哈利不清楚舊課本的真面目，倒是很樂意相信書上的批注。
這星期后來的幾節魔藥課上，每次看見混血王子對作者利巴修·波拉奇的步驟提出異議，哈利就按照混血王子的建議去做，每節課都能得到斯拉格霍恩的夸獎和加分。
哈利只覺得滿心舒暢。
從未有過如此美妙的魔藥課堂。
……
星期五，下午五點。
六年級學生成群結隊的通過走廊，嘰嘰喳喳地討論剛剛結束的黑魔法防御課，巴沙特教授讓他們進行雙人對練，一個人施惡咒，另一個人防守，兩人都不允許發出聲音。
剛開始還好好的，當其中某位同學無意中發出某道擊退咒或束縛咒后，局勢發生了微妙的變化，大部分人不再愿意安安穩穩的練習，而是壓低聲音隱秘念咒，嘗試給陪練同學一點小驚喜。
另外一方同樣隱秘地施展鐵甲咒，一節課下來，許多學生身上多了些淤青。
洛倫向赫敏講解著無聲施法的一些小竅門，經過十一號教室時看見里面是五年級的學生們，同樣嘰嘰喳喳的，他們正在進行本學期第一節占卜課，上課老師是馬人費倫澤。
教室用魔法重新布置了，地板上長滿綿軟的苔蘚和草坪，樹木聳立，枝葉繁茂，柔和星光從天花板上傾瀉下來，如同溪流。
學生們背靠石頭和樹干坐在地上，用胳膊摟住膝蓋，茫然看著面前的篝火堆，香味奇異的白煙裊裊飄起，是鼠尾草和香錦葵的氣味。
白金色頭發，相貌英俊的馬人四肢蹄子蹲伏下來，聲音平靜：
“鼠尾草燃燒的煙霧可以驅逐蚊蟲鼠疫，香錦葵的煙霧使人心情平靜，馬人們點燃篝火是為了獲取溫暖，烤熟食物……”
“燙傷也好，溺水也好……星辰不會昭示這些無關緊要的傷痛和個體微不足道的意外事故，和廣闊的宇宙相比，這些事情無足輕重。”
“有的時候，馬人們也會思考，遙遠宇宙彼端的宏大事物，真的和渺小的我們有聯系嗎？”
“沒有人能給出答案，所以過度相信這一類事物是愚蠢的表現。”
“如果行星運轉的軌跡與恒星綻放的光芒在昭示什么，那大概是真正的災難或變故。”
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