武道見安西教練居然拿起了戰術板,不由得上前了幾步,好奇的靠了過去。在武道的印象之中,安西教練拿戰術板的日子那真是少之又少的,起碼武道進入湘北這段時間,還沒有見過安西教練拿戰術板。
“接下來的這段時間,我需要你們練習一個新的進攻戰術跑位。”
安西教練說著,在戰術板上面畫了起來,安西教練用帶著標號的小圈圈視作己方球員,在中圈位置畫了一個三號,而后在三分線外左側45°兩米左右距離畫了一個一號,在三分線外另一側,一米左右的位置畫了2號,同側方向,油漆區罰球線的一側畫了4號。在斜對角的底腳位置,畫了5號。
“這個是”
三井壽等人看著戰術板,看著安西教練在戰術板的各個位置畫著一個個圈圈,全都不明所以的看向了安西教練。
只有神宮寺武道一人,看著安西教練戰術板上面的球員分布,有一種濃濃的熟悉感。這種戰術分布,他好像在哪里見到過。
“宮城,三井,武道,千葉,赤木,都看著自己的位置。”
安西教練點了點中圈的三號,叫了宮城的名字,點了點一號,叫了三井,點了點另一側的2號,叫了武道,4號則是千葉,底腳的5號,是赤木剛憲。
在之后,安西教練在表示著宮城的三號拿,點了一個黑點,視作籃球。
“這個落位,你們都要記住。”
“持球推進的,是宮城。”
“當進攻發起的時候,宮城,你要留意三井和武道所處的位置,如果是空位情況,第一時間出球,由他們兩人完成終結。”
“如果三井和武道這邊都有人防守,那么”
說話間,安西教練的目光看向了赤木和千葉。
“千葉,赤木,你們兩個人的任務就是給予武道和三井壽擋拆支持,在他們兩人持球的時候,給予突破的空隙。”
“武道、三井,你們兩人有任何一個人持球突破,另外一個人都需要向著內線行進,如果對方有空位機會,第一時間傳球給對方,如果沒有,無球跑動的一方,需要穿過底線,v字跑動之后,來到了另一側。”
“期間,你們兩人任何一人有出手空間,都可以第一時間出手。”
說話的同時,安西教練的黑筆在戰術板上面畫著,標示武道的2號,在前面延伸出了兩條線,一條線是順著三分線,穿插入內線之后直接結束,另外一條,則是直入內線,而后再從內線延伸到此時三井壽的1號所處位置。
兩條線,標記了武道的兩種情況,一種是擋拆良好,武道突入內線得分,另外一種是無球切入,重新跑位到另外一側尋求機會。
在武道的新進路線上,千葉大石,赤木剛憲都在路線上,兩人都能夠給予武道擋拆支持,給武道接球出手的空間。
雖然是拿武道舉例的,但是另外一個位置的三井壽,跑位的方式,和武道是一致的。
也就是說,安西教練的這個戰術,是圍繞著武道和三井壽兩人建立的,是讓赤木和千葉淪為擋拆工具人,讓武道和三井壽兩人有著更舒服的出手空間。
在安西教練將球員的行動路線畫出來之后,武道終于是知道了安西教練這個戰法是個什么玩意兒了
“這個是勇士不對,這個年代應該是太陽的炮轟掩護投籃。”
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