輝夜姬血脈的研究成果很快就在藍諾們之間共享了起來，這對于他們的影響還是相當大的，大多數的藍諾在忍界都承擔著教師的職責，為此他們必須要改變一下自己的教育策略，將對自身基因的開發，也加入到課程之中。
通常都是教低年級的藍諾需要緊急變更自己的課程，超過十四歲之后，想要通過鍛煉等外部刺激的手段，刺激基因表達，就已經很困難了。
藍諾4638就是負責教導低年級生的一個，他的學生通常都是六到十歲，正是最適合開發基因的年紀，重新備課花了一晚上的時間，藍諾略顯疲憊的來到教室，今天的教室里意外的安靜。
通常這個年紀孩子是沒有辦法保證老師不在的時候的紀律的，這個時候理論上應該是炒成一鍋粥才對。
藍諾有些疑惑，剛進教室就看到，講臺上拿紅布蓋著什么東西，想來是這群學生給自己鬧的幺蛾子，生活總需要一點儀式感，藍諾沒有用精神力去掃描紅布里面是什么，向往日一樣走入教室，便聽到一聲“起立”
轉頭就看到，班級里一個個熟悉的面孔站起身來，齊聲道“祝老師生日快樂”
雖然不是自己真正的生日，只是現在這具身體的生日，但藍諾還是有點感動。
“謝謝同學們，嗯你們這是”
“是給老師的禮物快拆開看看吧”班長神秘得道。
藍諾也很好奇，學生們究竟會給自己準備什么驚喜，掀開紅布，映入眼簾的是一塊蛋糕，看得出，學生們有心了，每個人的名字都寫在蛋糕上，一人一個寫著名字的白色方塊，平放在蛋糕上，在蛋糕上圍了一圈，蛋糕的中間則是奶油的鮮艷花朵。
嗯雖然很有心意，但藍諾怎么看怎么覺得這個構圖有點眼熟，一圈兒的白邊，里面全都是花，越看越像花圈，就差中間沒寫個“奠”了，旁邊豎著個牌子寫著第二碑半價。
“呵呵呵，你們的禮物老師很嗯，很喜歡”藍諾言不由衷，暗自決定今天多留點作業，絕對不是打擊報復，而是為了能讓孩子們更加茁壯的成長。
鬧劇過后就是正事了，執行跬步計劃的，可不只是這個世界的孩子，更是藍諾們自己，這個計劃最困難的就是起步，普通人就算是有基因的指導，通過鍛煉來覺醒自己的血繼的概率怕也只有千分之一，這會使得許多人從一開始就沒有鍛煉的欲望，畢竟收益實在是太低了。
十年如一日的努力，結果或許根本無法改變任何事，這不是什么人都能接受得了的，而這很可能導致相當嚴重的社會問題。