成為一名優秀的學生并不是多么困難的事情，大多數時候只要做到課上認真聽講，課后完成作業，甚至不需要預習和復習，不需要在課外額外做任何學習，在前者保證效率的情況下，就能成為比絕大多數的人都更加優秀的學生。
但真正能做到這幾點的孩子是很少的，特別是在離開了學校，沒有老師能約束的情況下，誰還不想多玩兒一會兒呢就算是成年了，在工作的時候也是能摸魚就摸，更不要說未成年的孩子了。
和被強迫執行任務的輪回者不同，快銀現在所做的是彌補自己過去的遺憾，所以充滿了主觀能動性，如果是其他人被逼著來執行這個任務，大概率很快就會不耐煩，然后選擇單純的用體罰亂一次次懲罰自己的宿主，最終把對方訓練成老實聽話的書呆子。
但快銀不同，對于過去的自己，他出乎意料的充滿了耐心，畢竟這關系到了這個世界他的父母的死活，雖然已經離開了學校多年，但中學的知識還是很簡單的，耐心的指點著過去的自己，完成了作業之后，在對方可憐巴巴的眼神之中道“好了，去玩吧，不過記得按時睡覺，明天要認真聽課，我會監督你的，如果你在課上打瞌睡，就等著挨巴掌吧。”
而到了第二天，快銀也是真正在認真聽課，說實話，沒有哪個家長能做到他這種程度了，就算家長再怎么關心孩子，家長本身也是要工作的，真要陪著孩子聽每一節課，根本是不可能做到的事情，但快銀可以，現在的他進入了一種極度認真的狀態，就好像自己也變成了一個學生一樣，認真的聽每一節課的內容，聽老師的吩咐，面對這樣的存在，小快銀真的是，一點花招都耍不出來，利用學校和家里的信息差，他可以欺騙父母說打牌是數學老師留的作業，可要用這種拙劣的謊言欺騙附身在自己身上的魔鬼，那簡直是自尋死路。
不過身上的魔鬼也不是一直都那么讓他討厭，就比如說在面對同桌的女同學的時候，小快銀想要笨拙的和對方搭訕的時候，總是會被腦海之中的聲音制止。
“你喜歡她追求女孩子可不是你這么追的，想要讓對方喜歡，要做的不是告訴她你有多喜歡她，而是讓她看到你的優秀，讓對方看到你能吸引她的一面。
你想要追的是個熱愛學習的學霸，以你現在學渣的身份，就算搭訕人家也不會理睬的，先把成績變好起來再說，不過你如果想先和她成為朋友的話，我倒是可以先教你兩招。”作為成年人，對付一個還在學校中的小姑娘，自然是有的是辦法，特別是這還是自己曾經愛慕的對象，對于對方的喜好和各種性格，可以說是了若指掌，快銀很清楚當初的自己是什么尿性，一味的靠著恐嚇最后肯定會露餡的，更好的辦法還是胡蘿卜加大棒。
藍諾們挑選的任務世界時間，流動速度要比起他們所在的那個世界快的多，大概是五十比一，也就是在那邊現實世界中昏迷一周左右，這里就已經過去一年了，而這階段的任務是考上了理想的學校，只需要在這邊待上三年時間就到了考試的時候，在這個階段，快銀現實世界中的身體并不會一直陷入昏迷，而是分出來一個意識，按照他的慣性思維，在主世界這邊生活，等到任務結束之后，二者的記憶會相互融合，當然，因為記憶的量差距巨大，肯定是任務世界中的記憶作為主導。
這也是藍諾們能力有限，不然執行任務的時候直接將主世界的時間暫停，就沒有這么多麻煩了。這種兩個意識并行的策略，也是考慮到了有一些時間流速接近的平行世界也是需要進行干涉的，如果干涉那個世界的時候，主世界這邊的軀體陷入徹底昏迷的話，事情會變得非常難辦。
而快銀那邊，不知不覺間，一學期的時間已經過去了
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