聽老師這個意思，他第一次上戰場，是不是慫了
然后隨著見識的畫面太多，整個人變得麻木了
最后麻木勁過了，整個人朝另一個方向發展了
想到村里傳說宇智波一族的強者精神都不正常后，她看著自己這位精神超級正常的老師，不由陷入沉思之中。
是相信村里流傳幾十年的傳說，還是相信老師的一面之詞
“別發呆了，帶你去長長見識。”
飛鳥朝身后的夕顏招招手，然后轉身便朝位于族地中央的廣場走去。
“來了。”
應了一聲后，她小跑兩步，緊緊跟在飛鳥身后。
也不知道老師說的帶自己去長長見識，究竟是要見識一些什么。
等她來到宇智波族地的中心后，整個人瞬間愣在了原地。
只見面前望這片寬廣、壯觀的廣場正中央，矗立著三座巨大的雕像。
中間那個雕像她是認識的，那是宇智波的族徽。
族徽右手邊的雕像是團扇
那族徽左手邊的是什么
看著那個宛如戰神一般的雕像，以及雕像眼眶中的寫輪眼，夕顏小跑兩步追上飛鳥，氣喘吁吁道。
“老師，那個高大的戰神是什么”
戰神
飛鳥有些疑惑的眨眨眼睛，然后順著她的手指看向最左側的雕像，恍然道。
“哦，你說那個啊。
那個是戰國時期宇智波能和千手一族對抗的重要力量。
一些實力足夠的宇智波族人可以拼著眼瞎，強行將巨大的查克拉實體化后形成的魁梧的戰神進行戰斗。”
“那老師，你能做到那樣嗎”
“不能”
飛鳥很果斷地搖搖頭，即使他能使用也不會輕易使用這玩意。
別問，問就是他沒兄弟，眼睛容易失明。
有一說一，之所以那些穿越者前輩想要穿越成宇智波一族，開須佐的因素最少占70。
“走了”
揮手叫來亂跑的夕顏，飛鳥帶著她徑直來到廣場的東北角，一間樣式有些老舊的房子門口，停住腳步。
“這是”
抬頭望著這間年紀好像都比自己爺爺大的房子，她視線落在飛鳥身上，眼中滿滿的疑惑之色。
“這里是宇智波一族的族學，忍者學校建立之前，族里的小孩都會在這里學習忍術知識。
后來二代火影建立忍者學校，到了年歲的小孩，就會前往忍者學校接受村子的培養，那些不到忍校入學年齡的孩子依然會來這里接受一些知識的教導，培養他們對家族的歸屬感。
比如，宇智波一族的歷史，榮耀等等。”
“老師，伱還教授族學”
“臨時頂替一段時間。
族里那個教授文化課的老頭前兩天起猛了，頭暈眼黑站不穩，被大長老嘲笑幾句后兩人打起來了，現在醫院躺著呢。”
說完，飛鳥推開大門，帶著夕顏坐在講臺上，靜靜的等待著族里小孩的到來。
將自己那本忍校火之意志課程詳解拿出來放在桌上。
這本書當初還是系統給自己的大禮包來著，上面有忍校各個老師的注釋與心得，背下它，將會徹底擺脫團藏的窺視。
換句話來說，背下這本書的人，就會走進猿飛日斬眼里，掛個名號。
不過，大早上誰背書啊。
翻了幾下后，飛鳥便將這本書丟到一邊，前世上了那么多年學了，晨讀、晨跑這玩意簡直反人類，困的要死不說，還要在晨跑上背一堆東西，簡直就是折磨。
等孩子在教室打卡完畢后，飛鳥看了眼時間，站起身道。