溫曉光先說話，他首先承認，“實際上是存在一定的競爭，但我們的出發點不是去搶奪這個市場，微信最早介入是基于為微信用戶提供一個方便的功能，支付寶是為了解決電商的基礎設施問題，最后的結果如果形成了競爭也是形勢使然，這是其一。”
“其二。”他豎起一根手指，頗為自信，“競爭是好的事情，如果沒有我們，我想馬總管理起支付寶的團隊是需要多費一些心思，同理，如果沒有前輩在前面鎮場子，我要激勵微信支付的員工也不是那么容易的。實際上做公司最大的幫手其實就是對手，你同什么樣的企業競爭決定了你能獲得多大的成功。”
這是一個強者的自信與氣場。
不害怕競爭，甚至對競爭感到激動。
“我再補充一點吧，我們最終的目的都是為了服務用戶，如果兩家的競爭的確是到了開始浪費資源的時候，我很愿意和他好好談談合并了算了。”
溫曉光心想我信你個鬼。
和你合并還不就是被你吞并。
這種時候既不能否認，也最好別點頭，就表示出自己聽到了就行。
校長也沒繼續糾纏下去，他話鋒一轉，說道：“兩位都是有些浪漫主義的商人，那在這個浪漫過程中獲得的財富對你們來說，現在的意義是什么？”
馬總皺著眉頭思索，“沒什么意義吧，我幾乎不想關于錢的事。”
溫曉光差點一下子笑噴了。
還好知道要注意點形象。
“我真正做到財富自由的時間不長，境界沒到那個程度，我覺得對我是有意義的。”
“有什么意義？”
“它可以讓我選擇做我喜歡的事，不做我不喜歡的事。”
“那成為有錢人和成為受尊重的企業家，哪一個更重要？”
溫曉光回答說：“你要讓我或者馬總來回答，肯定是后者更重要，因為我們已經都是有錢人，當然沒得到的事情更重要。但這個問題的答案不應該成為同學們安慰自己的理由，我不是說青年人的目標就光定在有錢這個層面上，財富絕對不是人生的終極意義……”
“……我只是想告訴大家，錢并非萬能是針對我們這樣的人說的，我和馬總的**錢肯定是解決不了，但錢能解決90%的人90%的問題，當你真的成為那10%的人面對剩下的10%的問題的時候，你再來聽我們的閑談，我想這樣會更好一些。”
馬總微笑著鼓鼓掌，現場氛圍很好，要論聽講之人的認同感，顯然溫曉光要做的更好。
“再說回尊重的問題……”溫曉光看向地板，沉吟了幾秒，“我自身有一點的確是特殊，就是我從一無所有到今天時間非常短，使得……使得我接觸的人的優秀程度相差十分巨大，越往前走身懷絕技的人就越多，而我感受越來越深的是，其實別人尊重我，不是因為我有多好，而是因為別人很優秀。這個和觀點、立場是否一致無關，
“就像一名偉大的運動員，他也一定很尊重他的對手，”
“就像馬總尊重我，不是我的榮耀，大家看到的是他很優秀。”
“就像大家尊重我，絕不是我賺了錢，而是同學們是知道尊重的人的優秀的學生。”
啪啪啪。
校長也看出來了，溫曉光似乎更貼近校園里的孩子們。
“他們都是你的同齡人，他們都想從你的經歷獲得一些有益的啟示，你甚至可以把這幾百個人當成一個人，對這一個人講一句話，你會說什么？或者馬總也說吧，也許不同年齡段的人的說法會完全不同。”