當聽到二哥即將被削去王位的時候,朱棣也算是明白,為何他這幾天不見,人就直接消沉了這么多了。
這是要經歷人生大起大落了啊
而一旁的楚澤則完全沒將其當真,要是真要剝去秦王的王位的話,估計早就直接去掉了。
還用得著拖這么久
“今天過來是來給雄英上課的,順帶的找你商量點事兒。”
朱標在聽到楚澤這是打算給朱雄英上課了之后。
本來還在給朱樉做思想工作的他,頓時也來了興致了。
教育弟弟是大事,但是教育兒子,這也是大事兒。
“那正好啊,雄英和老十二最近天天膩在一起,我這就讓人去把他們叫來唄”
“行,把他們叫來吧,我在那兒上課啊”
“就學本堂吧。那邊本來就是收拾出來給雄英他們上課的,你看著先用一下,如果不合適,到時候再換一個地方就是了。”
“要是東宮不方便,干脆找父皇要一間閑置的宮殿也行。你看著怎么合適怎么來。”
在楚澤幫忙教育孩子這件事上,朱標向來都是以楚澤方便為主。
詢問了一下楚澤的意見之后,他便直接安排人前去叫朱雄英和朱柏去了。
而他們四人,則是帶著侍從,搬著黑板就朝著學本堂走去。
等他們安置好了黑板,擺好了座位之后,朱標也不由對楚澤帶來的那些粉筆產生了一絲興趣。
抓起一個,有些不太習慣的在黑板上試著書寫了起來。
當看到黑板上留下的那些顯眼至極的字跡時,朱標也不由滿意點了點頭。
“還是你會想辦法啊。”
將粉筆放回了桌面上之后,朱標又試著將上面的字跡都給擦了。
粗麻布一抹,黑板依舊是那塊黑板。
感覺,似乎還挺方便的。
“你后面打算教他們什么啊”
雖然說朱標對楚澤還是比較信任的,但是信任歸信任。
該問的,他還是想問問。
畢竟這是教育問題,就沒有當父母的會不關心的。
“這也是我今天要和你說的事情之一,你們這個時代學習的話,多數也就是學習一些古言典籍,四書五經什么的。”
“但是我們后世學的東西,很多,同時學科也很雜。涉及到的面十分的廣泛。”
“很多東西,我也只是會用,但是卻不一定就能講述的出來。”
朱標拍了拍身上的粉筆灰之后,對于楚澤的闡述,他也只是認可的點了點頭。
有些東西,還真就是自己會,卻無法具體的去解釋。
而且一個人畢竟精力有限,也不至于什么都會。
這一點,他倒也比較理解。
“今天來,除了給兩個小家伙上課,還有一個就是,想找你借點兒人,我想重新編寫一套教材,一套盡可能貼近我所認知的東西的教材。”
“這其中,可能會需要用一些你們這個時代的知識,來填充我記憶中空缺的部分。”