她需要一些藥材，幫助林微蘭調理身體。
林微蘭見夜挽瀾的目光落在了書桌后的那架古琴上，微微一愣后笑著問“阿瀾想學古琴么”
林家為天音坊后代，每代的女兒必須要學習天音樂法，除了古琴外，還有琵琶、笙簫和二胡等古典樂器可以選。
但分家旁支為了回歸本家，都會強制女兒學習古琴。
夜挽瀾被林懷瑾帶回來的時候已經十二歲了，那時林沁都已經學了九年古琴了。
“想。”夜挽瀾輕聲說，“我想學的東西有很多，但我想奶奶心情好，不要憂慮太多的事情。”
林微蘭的身子猛地一震，又摸了摸她的頭“奶奶知道了。”
陪著林微蘭又聊了一會兒后，夜挽瀾離開了書房。
思索了片刻，林微蘭又把林握瑜叫上了樓。
“媽，如果阿瀾對古琴感興趣的話，不如我讓她和沁沁一起上古琴課”林握瑜問，“多一個人，也就多一份力，我們也能早點回到本家。”
“是啊”林微蘭卻嘆了一口氣，“只是本家恐怕沒有你們想的那么好。”
林握瑜一怔“媽”
林微蘭搖了搖頭，神情和藹“握瑜，你覺得我把那架琴送給阿瀾可好我看她很喜歡。”
林握瑜微微一驚“可那架琴是您從本家離開后，唯一帶的東西了，您”
“東西是死的，人是活的。”林微蘭笑笑，“琴只有在能使用它的人手中，才能發揮出最大的力量，否則只是死物。”
也能夠真正達到昔日江湖對天音坊的稱贊
天音樂者，弦動五音，神鬼也驚
哪怕是現在林家的部分嫡系子弟也不知道，天音樂者手下的樂器，是用來戰斗殺人的，音樂只是表面。
“琴是您的，您決定便好。”林握瑜說，“我去跟梁老師提一句，這周讓阿瀾和沁沁一起上課。”
林微蘭點點頭“我累了，握瑜你先出去吧。”
林握瑜應了一聲，退出后將門關上。
但林微蘭卻沒有去休息，而是又翻開了手中的書。
她翻看的這一頁全是褶皺，上面淚痕斑駁。
神州歷1723年永順年間，鳳元淪陷，天音坊掌門林梵音力竭而亡；大師姐林晚辭萬箭穿心；門派上下七千余弟子全員戰死，無一存活。
至此，天音坊覆滅。
林微蘭的手指微微地顫了下，閉上眼，按住書頁。
她們是天音坊僅存的后代了，必須要將這份文化傳承下去。
神州復興，迫在眉睫。
作為晚輩，一刻也不敢忘。
另一邊，江城七中。
物理組辦公室。
“任老師，我這邊招了一個學生，需要您出一套物理卷子。”招生部主任說，“雖然她叔叔說盡管上最難的題，但你可千萬不要再出刁鉆的題了。”
七中的學生質量本就差，這位物理組組長又偏生喜歡出變態題。