張老師接過報告，當場翻看起來。
薛洋和姜潛就立在旁邊等。
有少數明白前因后果的人已經在“暈菜”了，心說這個張老師真是有眼不識泰山啊還翻什么實驗報告你面前的那位，就是出題人啊
當然，大家原本是不知道姜主任和張老師存在師生關系的，直到張老師再次開口
“最近沒見你來上課啊忙著實習，學校的事就都放下了”
張老師翻了幾頁，確認了最關鍵的幾個結果后便停下來，微笑著看向姜潛。
他倒不是故意要為難誰，只是身為老師的壞習慣，見著學生，尤其是有“問題”的學生，就老想批評指點幾句，也不管人家愛不愛聽。
“工作確實有點忙。”姜潛實事求是道，“考試我會參加的。”
話是糙了點，但也多少表明了自己并沒有徹底丟棄學業的態度。
旁邊的薛洋已經汗流浹背了
老師提醒你缺課太多要注意，你說放心，至少我會參加考試，哇，還能更囂張點嗎
他是不怕姜潛死得慘，怕就怕姜潛拉他一起下地獄啊
果然，張老師喟嘆一聲“你畢竟是在校生現階段，還是要以學業為重的。”
姜潛笑笑，并不反駁。
這種風輕云淡的反應令張老師有些不悅，沉默片刻，開始語重心長地教導起來
“我聽說，你在萬眾集團的安保部門實習這樣的部門，唉，該怎么評價呢，要是為博一個萬眾集團實習生的名頭，將來好找其他工作，倒也算是個轉圜的法子。”
“但我覺得你這好苗子也不至于。你看看人家薛洋，你們倆關系好，人家薛洋就選在我們生物科研中心實習，就算時間不長，那也是專業對口的實習工作，未來的方向還是把握得很到位的。”
薛洋聽著，嘴角抽搐了一下。
他是不好意思說自己這個工作都是仰仗著姜潛得來的。
姜潛卻大大方方道謝“我會考慮的，謝謝張老師關心。”
本是打算息事寧人，不料這句肯定又點燃了張老師的傾訴欲
“是吧你們都是好苗子，只要努力的方向沒問題，未來前途無量。你們看見那間辦公室沒有”
張老師指了指姜潛的主任辦公室，嘆道
“萬眾生物研發中心主任，聽說是個海龜。人家和你們倆年紀相仿，卻已經在給我們這些上一輩人出考題了”
薛洋課堂上聽的雞湯多了，當時就流露出心馳神往的表情
而姜潛則更多是困惑海龜
我嗎
雖然都是海里游的，但這謠言也太離譜了吧
“好了，老師該去忙了，你們自便吧。”張老師自己聊得很高興，便準備放過兩個學生回去繼續工作了。
不料，卻被一聲斷喝攔住了去路
“哎呀主任來啦”
三人循聲望去，包括明里暗里關注著茶歇處動向的一雙雙好奇的眼睛，也跟著一道唰唰唰望過去
只見年過五旬、鬢發斑白的實驗中心廖副主任滿臉熱絡，正大踏步迎上前來
姜潛露出微笑，薛洋神色惶恐，旁觀群眾們屏住呼吸靜待好戲。
只有作為外聘專家的張老師則感到茫然這廖副主任今天怎么回事，來就來唄，干嘛那么大聲給自己報家門