他現在是外門弟子。
而筑基前期，所有新入門的弟子，都算作外門弟子。
修到金丹，可以結業。
結業之后，可以選擇離開宗門，回歸家族，或是到其他勢力，謀個生計，尋求更長遠的道途。
也可以選擇留在宗門，通過考核，拜入內門。
外門是開門收徒，賺取束脩的。
內門是留宗任教，管理宗門，并且傳道授業的。
內門的弟子，大多是要擔任“教習”的。
太虛門的“教習”，是個職位，指負責傳道講學的修士，可以是金丹期的內門弟子，也可以是長老，乃至掌門。
而教習也分兩類。
一類是外聘的，住在外門，是金丹期以上，乃至羽化期的，從外聘請的教習，或是客卿長老。
這些人并不歸屬于內門，只是受聘教學。
另一類是加入內門，并獲得內門傳承的弟子，以及由弟子晉升的長老。
內門的弟子長老，又分普通和真傳。
內門普通弟子，拜師普通長老，學宗門重要傳承。
內門真傳弟子，拜師真傳長老，才會獲得應允，去學真正核心的，鎮派的傳承。
這同樣是兩條晉升的路徑。
普通弟子，隨著修為提高，晉升為普通長老。
真傳弟子，修為突破到羽化，晉升為真傳長老。
而宗門核心職位，包括副掌門和掌門，都只會從真傳長老里選。
普通弟子，普通長老；
真傳弟子，真傳長老，乃至副掌門和掌門。
這是兩條看著類似，但涇渭分明的晉升之路。
墨畫的小腦袋繞了好久，才將內門和外門，外聘教習和內門教習，客卿長老和內門長老，內門普通弟子和真傳弟子，內門普通長老和真傳長老這些東西分清楚
“即便是宗門，也是階層分明而復雜”
墨畫感嘆道。
而將這些了解清楚后，墨畫就明白，現在擔任“教習”，給他上課的前輩修士，究竟是什么身份了。
一些重要的課程，類似修行課，因為至關重要，都是內門真傳長老，親自負責傳授。
教授墨畫修行課的，姓公孫，便是一位太虛門羽化境的，內門真傳長老
偶爾有一位金丹教習，負責代課。
這位金丹期教習，是公孫長老的親傳弟子，也是內門真傳弟子。
但是其他課程，側重修道技藝的，便沒那么嚴苛。
譬如教煉符的，是個外聘的金丹教習；
教煉丹的，是個羽化境的客卿長老；
教煉器的，是內門的普通長老；
還有教修界雜聞，史書典籍的，甚至是一些修為不高，但常年在外游歷，見多識廣，年紀雖大，但只有金丹的外聘教習。
不理解這些，根本不知道，站在傳道室中，為自己講課的，究竟是何方神圣。
甚至即便明白這些，有時候也都不大認得出來。
而最讓墨畫看不明白的，便是上官旭師兄提及的那個“老長老”。
“教陣法的，資歷很老很老，脾氣古怪，而且極為嚴苛，眼里容不得一點沙子，更不容弟子有一點馬虎”
這位老長老，弟子們都尊稱“荀老先生”。
荀老先生穿著的太虛門道袍，極為樸素，沒有銘繡劍紋，款式也很老舊，不知是多少年前，多少代的道袍。
他年老血衰，氣息微弱，看著修為也不高。
唯一的印象，真的就是“老”。
滿臉皺紋，有些佝僂，頭發胡須，也全是白的，唯有目光矍鑠，透著固執和嚴厲。
比嚴教習還嚴厲。
荀老先生教墨畫陣法。
墨畫上荀老先生的課，一開始極為認真，坐得筆直筆直的。
可幾次之后，就有些懈怠了。