下課的時候，墨畫就將一副完整的，二品十紋的“金光陣”，交給了荀老先生。
盡管已經早有預料，但看著這副，明明是剛學，但已經有模有樣的二品十紋陣法，荀老先生還是心中微顫。
他此時才明白。
“原來如此”
“這么點年紀已經能畫出二品陣法了怪不得”
荀老先生的眼眸中，露出一絲鋒芒。
“看來，還能再快點”
兩日后，墨畫滿懷期待地去上陣法課，剛一進門，就見荀老先生向他招手。
墨畫有些疑惑。
荀老先生指著他身邊的一張小桌子道“從今以后，你坐這里。”
墨畫一愣，隨后小聲道“先生，這合適么”
荀老先生點頭，“很合適”
墨畫有些忐忑地坐在了那張，靠近荀老先生，而且從今以后，都是他一人“專屬”的小桌子上。
正好在荀老先生的眼皮子底下。
其他弟子看向墨畫的目光，都帶著些心疼和憐憫。
“墨畫好可憐”
“被荀老先生盯上了”
“倒了大霉了”
“以后天天上課，都要待在老先生眼皮子底下，光是想想，我就心底發寒”
荀老先生耳朵微動，目光一凜，念了幾個名字，“程默司徒劍、文軒”
“伱們如果想，也可以坐在墨畫旁邊。”
程默幾個弟子渾身一哆嗦，立馬閉上嘴，將頭埋在桌上，一動不動裝起了烏龜。
荀老先生微微冷哼。
之后開始上課。
墨畫發現，他手里的講義，跟其他弟子，是不一樣的。
其他弟子，還是以一品為主，循序漸進，去領悟二品的陣法。
而墨畫面前的，則是一副，貨真價實的二品十一紋的八卦陣法。
這份講義，十分詳盡。
荀老先生講課，主要面對的，還是其他弟子。
但偶爾會涉及二品陣法，并言簡意賅地為墨畫講解，一些二品陣法的要義。
這樣便能兼顧普通弟子，以及墨畫這個嚴重“超綱”的弟子的教學。
墨畫心中感動，也對荀老先生心生敬佩。
之后的課程，荀老先生都是這么上的。
其他人學一品。
墨畫學二品。
從十一紋開始，囊括五行和八卦兩類二品陣法，荀老先生按部就班，穩扎穩打，一副副讓墨畫踏踏實實去學。
機會難得，墨畫就在荀老先生身邊，認認真真學習十一紋之上的二品陣法。
一直留意著墨畫的荀老先生，卻越看越心驚。
太快了
荀老先生知道墨畫，沒學過八卦陣法，所以傳授的側重點，還是八卦類的二品陣法。
可這些陣法，墨畫這孩子明明沒見過，沒學過，但只看了幾遍，心里似乎就有了頭緒。
畫了幾遍，筆下就有了章法。
若是過上一晚，再畫起來，筆法就已經十分純熟了。
再過一段時間，甚至有點“千錘百煉”，“爐火純青”的味道了
這還是八卦陣法，五行陣法更離譜。
荀老先生知道，八大類的陣法中，墨畫學過并擅長的，基本只有五行陣法。
但“擅長”也不是這么個“擅長”法
沒學過的八卦陣法，墨畫好歹還要皺皺眉，尋思幾遍，才能畫得像模像樣。
而二品十一紋，那些他沒學過的五行陣法，墨畫甚至只瞥了一眼，基本心里就有了框架，下筆就有模有樣的
這是熟能生巧。
因為畫過了大量的一品五行陣法，從而對五行陣理，理解得極為深刻，根基太過扎實，學起二品的五行陣法，進度也極快。
但這個“大量一品五行陣法”，到底能有多少
十五歲的小修士，能畫過多少一品陣法
又能領悟得多深刻