這位歷史上能留下姓名的科學家的成績真的很爛，爛到很難讓人相信他會成為一位科學家的程度。
全班五十個學生，他排名第四十九，幾乎所有老師對他的評價都很差。
弗蘭茨看了看這一家子廢物，幾乎找不到什么理由將其留下。索性便不找了，弗蘭茨會資助格拉姆。
不過在此之前他還是打算親眼見一見這位天才，結果第一印象是17歲的格拉姆還不及13歲的弗蘭茨高。
雖然穿上了一身干凈的衣服，但總是給人一種很邋遢的感覺。不敢抬頭看人，顯得十分怯懦。
然后便開始了一些簡單的測試，當然都是由專業人士進行，雖說簡單，但那只對少部分人而言。
結果不出所料這位格拉姆和他的老師們評價的一樣幾乎一無是處，但是唯有在機械組裝方法有些異乎尋常的天賦。
一只復雜的機械鐘，里面有上百個零件，按照的圖紙就有七八張。但格拉姆只是看過機械師拆過一次，就能完美地重新組裝起來。
這種天賦讓已經有四十幾年從業經驗的機械師高呼“不可能，一定是他經常拆卸這種機械鐘，或者是常年在鐘表店工作才能做到這種程度。”
于是乎老師傅換了一件更復雜的東西巴貝奇差分機，雖然是早期款，但復雜程度也不是普通鐘表能比的。
一個半小時之后，格拉姆將那臺簡易差分機拼裝出來了。
弗蘭茨只能感慨“這就是天才吧最起碼這記憶力和聯想能力已經遠超常人了。”
然后弗蘭茨將此時最新式的發電機拿給格拉姆看，希望他能給出一些可行性建議。
這當然是癡人說夢。
不過弗蘭茨還是向其發出了邀請，成為奧地利的特殊公民，享受學費全免，以及生活補貼的費用。
能收到這種邀請，格拉姆還是很激動的，畢竟這要比他去非洲或者匈牙利開荒種田好多了。
但格拉姆似乎有些誤解，他一心只想當一個高級技工，并不想上學，只想留在那些老師傅身邊當學徒。
弗蘭茨滿頭黑線，他如果只是想要一個技術工人還用得著這么費盡心思嗎
弗蘭茨倒并不是覺得高級技工不好，但是隨著時代的進步，想要憑借單純的技術革新來改變世界會越來越困難。
理論知識是必須的，而擁有大量實踐經驗和豐富理論知識的專家才是奧地利未來所需要的。
簡而言之就是弗蘭茨對其抱的期望很高，至少應該超過其歷史上的作為。
因此格拉姆不得不重新上學，不過由于其基礎太差，在多方建議下他被要求重讀初中。
當然弗蘭茨為了確保其不會跑偏，所以又將格拉姆的父親聘為了奧地利的公務員。
他唯一的工作便是監督格拉姆的學業，以及每周兩天的實踐深造。
這時格拉姆倒是突然提出了一個要求，他想和弗蘭茨來一次比試。因為在他聽過的故事里，這種大貴族的后代一般都是酒囊飯袋，只會耍耍嘴皮子而已。