第156章兩個神童
徐學聚問的委婉，但王文龍卻懂得自己東家的意思。
金學曾是浙江杭州錢塘縣人，徐學聚是浙江蘭溪人，兩人在福建官場是隱形同盟，金學曾沒上班的期間徐學聚分擔了他不少工作。
而徐學聚也有自己的想法，他很想再進一步，早就看中了金學曾的巡撫之位。
王文龍知道此時徐學聚在內心深處其實希望金學曾真能辭官成功，方便他自然而然的接手。
不過王文龍卻小聲建議道“金大府如今欲去不去，定是也想向上走一步，朝中同樣不愿放人，此時大人若是爭取，只怕難以平穩過度，反而要受幾年折磨。”
徐學聚皺眉“照你的意思是如何”
王文龍知道金學曾在福建的勢力盤根錯節，他撒手走了之后下任巡撫要接手一個燙手山芋，一切關系都要從頭捋過，工作難度相當大。
更何況這段時間礦監勢力在福建也開始進入官場，歷史記載此后福建將出現高宷所領導的“宷黨”左右福建政局，如果手頭沒有足夠勢力的情況下，想要在福建辦事只怕千難萬難。
前世的徐學聚就是拉攏了沈有容的浙江兵，后來才能夠坐穩福建巡撫的位置，接下去的福建要面對的大風大浪可多了荷蘭人進攻澎湖，福建的海船根本打不過荷蘭戰船，內部又有高宷掣肘，主張和荷蘭人妥協。
徐學聚如果沒有足夠實力，根本不可能統一全省力量打敗荷蘭人，更別說后來還派沈有榮帶兵進入臺灣征繳荷蘭人和倭寇勢力。
兩人說了一會兒話宴席便已開始，李旦帶著手下在席間往來穿梭，李旦手下可不只是一些粗鄙的海主而已，面對這樣場面他專門有一班卿客幕僚，談玄論道講論詩文之事大可來得。
李旦起身對大家笑道“今日席上來了兩個神童。”
“莫不是去歲上手談勝了國子司業葉臺山的過百齡”
“大人見教的是。”王文龍恭維說道，其實這些道理不用他說徐學聚自己在前世也想得清楚。
王文龍建議說道“在八閩先緩緩培植勢力，最好能接手浙江兵。”
只可惜萬歷手下沒有制作標本的人才，這年頭大明也沒有制作標本的概念，不然等這鸚鵡死后做成標本傳到后世多半有很高的科研價值。
而周嬰此文寫的確實不錯，四六八句，十分駢儷。
時間一點點過去，宴席也漸漸吃到尾聲。
王文龍點頭說道“現在大人退守正是培養自己力量，他日真正上位才好做事。”
周嬰所念的是一篇五色鸚鵡賦。
徐學聚聽了一會兒便開始搖頭晃腦的品味，忍不住對王文龍說道“小小年紀就能做古文，的確是個神童。”
李旦先指著其中年紀幼小的那個介紹“這位小友是我福建莆田人，姓周名嬰字方叔，如今不過十二歲便能做古文了。”
眾人聞言，頗為好奇，所謂做古文在此時一般指作賦，寫這東西要四六八句的對仗，而且還有嚴格體例，對于文采的要求不是一般的高，比做八股文要難多了，就是有功名的人也不一定能做得出來。
之后李旦又指著周嬰身旁的另一位孩子笑道“這位小友乃是無錫的過文年，字百齡的。”
王文龍也是點頭，人家這的確是本事，初一的學生能夠寫出這么漂亮的文章，而且言辭華麗，處處引經據典，王文龍是拍馬也趕不上。