“你覺得洪新麗這一次的遇害，有可能和早先的事情有關”霍巖問。
寧書藝聳了聳肩“現在我也吃不準，只不過就像康戈給咱們的那個評價。
這一次我們調查的進展可以說是看似順利，實際上卻是處處碰壁的。
有作案動機的嫌疑人一個一個出現，但是要么有不在場的證據，要么不符合本案的作案風格、作案手法，總之就是面前看似有很多條路，但是每一條都走不通。
所以我就忍不住想，會不會這個案子的殺人動機，比咱們以為的都要更加深沉很多是不是這里面除了表面上的恩恩怨怨之外，還有什么咱們沒有能夠掌握到的信息
本來也只是這么一個粗淺的念頭，但是羅威幫咱們調查的時候發現洪新麗戶口和身份的貓膩兒，這就等于是印證了我原本的那個猜測。
這些人里面，說不定有什么人是洪新麗的老相識，交情不止表面看起來那么簡單。
能夠讓陳大剛夫婦這么諱莫如深的事情，我確實是很感興趣。”
“之前翟玉江說過，洪新麗對于自己過去讀書時候的事情提得很少，要么是講起自己的童年，要么是說起大學期間的事，反而是初高中那幾年，他有和洪新麗聊起來過，都被洪新麗岔開了話題，不太愿意提起來似的。”霍巖想起翟玉江提到過的細節，“洪新麗當年輟學的原因肯定不是那么單純的。”
寧書藝皺了皺眉頭“這事兒咱們回去找董隊再溝通一下。”
畢竟涉及到了一個跟之前的調查思路完全不同的新方向，霍巖也覺得很有必要請示回報，于是兩個人便徑直回去，找到董偉峰，和他進行了一番溝通。
董偉峰對于寧書藝和霍巖的這個新思路也十分感興趣，非常支持，當即便把其他人都召集到一起，開了一個簡短的碰頭會，安排了每一個人需要做的任務，讓他們盯住自己負責的目標人物的一舉一動，如果有什么異動立刻報告。
寧書藝和霍巖則負責查找洪新麗，或者說她還以陳美子的身份示人那會兒的學籍情況，尋找當年教過她的老師以及她的同班同學，了解當年的情況。
事情發生在二十年前，確切說起來已經幾乎是二十一年前了，想要弄清楚也并不是特別輕松，首先在尋找當年教過洪新麗的老師這一塊就遇到了一個難題。
“什么已經去世了”寧書藝聽到霍巖告訴自己的事情，驚訝之余難免還有些失望。
霍巖點頭，也嘆了一口氣“當初負責洪新麗的班主任，當年就已經五十歲了，人是前年走的，腦出血，沒救過來。
學校里面其他教過她的老師，經過了二十年，已經對當年的這個學生一點印象都沒有了。
又因為二十年前洪新麗初中畢業的時候，社交軟件還不像現在這么發達，所以學校也沒有統計過畢業生的聯系方式，他們班也沒有任何一個平臺上的班級群。
洪新麗改名換姓也不可能再和過去的同學有聯絡，所以想要找到她當年的老同學，咱們還得加把勁兒。”
二十年前和現在到底還是有很大的區別，那個時候網絡雖然已經興起，但論起發達程度，完全不是可以和當下相提并論的。