化學和物理兩門課除了大量記公式，剩下的就是反復的練習題和把握邏輯。難度上比起生物、英語和語文三門課自然是上了幾個等級。尤其是物理，上了至少兩三個等級。不過，他雖然感覺到了這兩門功課學習的難度，但靠著記憶和刻苦的攻讀，進步也是肉眼可見的。
數學就不一樣了，單純的記憶并不能幫助他提升數學成績，兩世為人的見識也是沒啥用，數學不會就是不會。
過往的記憶以及這段時間的復習，到現在為止，他也只是把以前的數學水平給撿回來了，不至于完全不會。
所以，這段時間以來的數學課，他是最認真的，老班邱文杰的每一個字他都會記下來，然后空閑時間反復學習。
“這里有道練習題，誰能站出來解答一下”
這會，講臺上的邱文杰在黑板上寫了一道題目，然后轉過身看著講臺下的學生問道，目光來回掃視了幾遍，每個人都感到目光仿佛在看著自己。
趙默也不例外，他也感覺老班的目光有意無意的在看他，心道“不會是見我這段時間變化大，想叫我上去解答吧”
他看了一眼黑板上的題目，“已知實數a，b，c，d滿足abc2d21，則ac2bd2的最小值是多少”
貌似也很難啊。
以前的數學水平已經回來了，他自然是看得懂這道數學題目的意思，初看上去并不難，仿佛所有條件都給出來了，只需要做下算術就可以解答出來。
但是，當他用筆在草稿紙上開始演算后，他才發現，單純的靠笨方法演算是非常難的，演算起來非常復雜，短時間內是不用想了。
“有沒有其它更簡便有效的辦法”
趙默的腦子里閃過這樣一個念頭。
下一刻，一個甜美清脆的聲音響了起來“報告，我可以解答”
趙默順著聲音看去，在他的左前方，靠近窗戶的那一排第三個位置，一個身材瘦小，皮膚偏黑，帶著一副黑框眼鏡的小姑娘站了起來，短發齊肩，看著其貌不揚，正是數學課代表劉箏。
趙默對這個小姑娘沒什么印象，如果不是重生，他都不記得自己有一個叫做“劉箏”的女同學。
其貌不揚，學習成績不突出，自身性格又乖巧，存在感自然而然的就沒有那么多了。
講臺上，邱文杰聽到劉箏的聲音，又看了一圈教室內的所有人，見沒有了第二個人站出來解答，也只得點頭說道“好，你來吧”
劉箏的聲音再次響起“這道題可以聯系雙曲線的知識點來解答，ac2bd2的最小值就是ab1雙曲線上的點與圓c2d21上點的最小距離平方，即1，1，22，22這兩個點的距離平方，所以等于322。”
“回答正確”
邱文杰立即給出了判定，然后讓劉箏坐下，隨后便道“老師希望除了劉箏，其它同學也能主動站起來回答問題”
“原來還能這樣解答啊”
趙默頓感驚艷，不由得刷新了對劉箏的認知，果然不愧是數學課代表，數學知識不僅穩固，更能夠靈活運用。
這時，旁邊傳來一個聲音“嚇死我了，我還以為要點我的名呢，這題我看都沒看懂。”
趙默眼睛瞥去，左手邊的同桌李世杰做了個擦額頭汗的動作。
很快，一個上午就過去了。
中午吃飯的時候，趙默吃完了飯就準備回教室學習，繼續奮戰。剛出食堂門口，正好看到劉箏拿著飯盒朝食堂這邊走過來，他頓時就怔了一下。
然后，他猶豫了一會，還是走了過去攔在了劉箏面前，笑著打招呼道“劉箏，你怎么現在才下來吃飯啊”
劉箏和他對視一眼，有些不自然的微微低了低頭“是啊，現在人少一點，不會擠。”