隨著洪亮標準的男聲普通話響起，邱文杰那江南省平福縣口音非常重的土普通話也響了起來“大家知不知道今天給大家看的新年第一課，主講人是誰啊”
“趙默”
“是趙院士”
“我們的學長”
立即就有平時表現主動的幾個學生搶著回答道。
“不錯，今天主講的是你們的學長，也是五道口教授、今年被評為兩院院士、拿到菲爾茲數學獎的趙默”
邱文杰很是高興的介紹了一遍，然后叮囑道“待會大家仔細看、仔細聽，這可是很難得的一次機會。院士級別的科學家給大家講新年第一課，講的是他的感悟和經驗，足夠我們學習一生，受益無窮了”
底下的高三學生除了那幾個主動出聲的，其余無不翻了個白眼。
對于他們來說，學習已經耗費了他們100的精力，實在是沒有多余的時間聽這些“大道理”，他們發自內心的厭煩。
現階段，只是學習壓力壓迫了他們的叛逆罷了。
作為十七八歲的年輕人，火氣正旺，每天聽老師、聽家長念經一樣的念叨著各種大道理，早就聽煩了。
沒想到現在自個習也要來聽大道理，如果不是學校強壓，他們根本不會看。
趙默趙院士
是，他是很牛逼，他們聽邱文杰說這個名字聽得耳朵都起繭了，知道是他的好學生、教出來的最牛逼的學生，現在是兩院院士，學術成就頂天了。
但是，那又怎么樣呢
對他們沒有半點好處
大道理到處都是，院士開講也不會超出這個藩籬，所以他們是打心底里不想聽。
不一會，開講啦節目開始了
年紀輕輕的趙默出現在了電視上，所有人不約而同的把目光看了過去。
哪怕心底厭煩的，此刻也想看看這個趙默能講出點什么東西來。
“我學數學的經常有空，所以到處走走看看”
“沒想到，哎，一研究就研究出了大推力火箭發動機”
但很快，他們就被趙默的演講吸引了注意力。
尤其是聽著趙默說“等于是學會了九陽神功”，他們更是紛紛笑出了聲“哈哈哈”
不為別的，就為趙默的演講不僅充滿了“凡爾賽”，而且很實在，讓他們聽得輕松有趣，別有新鮮感，均想道“原來他這么接地氣啊原來學數學這么好的嗎”
和他們一起看節目的邱文杰卻很快聽得一臉的無語，嘴角肌肉直抽抽“”
好家伙，原來我學的是假數學，我怎么沒感覺學數學這么輕松自在這么容易一通百通，在其它學術領域出重大成果
合著我是個假數學老師唄
邱文杰很快就想道“好像趙默開竅后，那半年也是這么說話的，聽著就讓人有打他的沖動”