三千士卒在有序的指揮下，跟在駕馬的糜旸身后，朝著城外緩緩行軍而去。
沒有高昂的戰鼓送行，沒有冠冕堂皇的誓師鼓舞。
就單單為了守衛家園這四個字，這三千士卒就默默地跟在糜旸身后前行。
校場中只有響亮的腳步聲，在天空中不停飄蕩著。
隨著校場中腳步聲的漸漸遠去，公安城三千勇士，跟在他們主將糜旸身后踏上了未知的征途。
此處甲胄猶嫌少，那方鳴鏑已增多。
壯士應知亡國恨，龍泉作枕待閻羅。
接下來這三千因為相信糜旸而踏上未知征途的壯士，是凱旋回城還是埋骨城外，就全靠糜旸接下來的表現了。
在率軍來到城外之后，糜旸先令三千兵馬在城外一處等候。
而他則領著十數親衛與于禁駕馬在城外四處梭巡。
在梭巡良久后，糜旸在一處高地上止住馬蹄。
看到不遠處的那處地方，糜旸以馬鞭遙指顧謂于禁道，
“于公且看那處。”
“蘆葦遍地，草深地廣，可前可卻，真吾制勝之地也。”
糜旸的一聲于公聽得于禁心花怒放。
心情愉悅的他在聽到糜旸所說后，立即就將目光看向了那處。
當看到那處地形后，久經戰陣的于禁馬上就明白了糜旸意欲何為。
而見糜旸語氣中也有詢問其的意思，于禁答道，
“若要設伏，那處的確是絕佳地點。”
但于禁還是著重提醒了糜旸兩點，“若要設伏，擇選地點并不難，但唯有兩點最不易。”
“一則是如何令主將進入你的伏兵范圍之內。”
“二則是如何讓敵軍陣型擾亂。”
“此二點，缺一不可。”
“主簿可有計較”
相比于諸葛亮是糜旸的半師，法正其實才是糜旸真正的老師，而這也是糜竺為糜旸求來的。
法正雖眼高于頂，但其性格認真，一旦收了糜旸為徒后，便會盡心盡力教育糜旸。
法正擅長兵法，糜旸猶記得往日在成都之時，法正曾教育過他
“凡戰，若以寡敵眾，必以伏兵，或伏于深草，或邀于隘路，出其不意，戰則必勝。”
法正的教誨糜旸時刻謹記，因此當他知道孫桓率數千大軍前來時，心中便有了設伏的想法。
唯有如此，才有可能大勝孫桓。
否則敵眾我寡之下，若是硬拼，縱使最后能勝，這三千士卒也當損失無數。
受過良好教育的糜旸腦海中理論知識不缺，但對于實戰他并沒有過。
所以他特地將于禁這個經驗包，帶在他身邊為他查缺補漏。
而在于禁的提醒之下，糜旸也明白了自己要想設伏成功，則還必須要滿足兩個條件。
第一個條件不用說，敵方若是不進入你的伏擊圈，那伏擊就等同于虛設。
而第二個條件，則是為了在將敵軍引入自己的伏擊圈后，能夠大大增加己方的勝率。
畢竟敵眾我寡，若是敵方陣型不亂，那么受到伏擊之下，也不一定會戰敗。
要想滿足這兩個條件，常人一時半會是想不出來的，但糜旸卻不一樣。
他手中有知己知彼這個大殺器在。
孫桓的性格弱點被他知道的清清楚楚的。
糜旸一番思慮之后，心中已經有了一個計策。
糜旸遙望東方，如今已經將近日暮時分，東邊的天空已經漸漸被黑暗所掩蓋。
以孫桓的行軍速度，他就快到了吧。
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