“先前嘮叨了那么多，都是在說明神話之力的無所不能性。但除此之外它還有另一條特性，那就是極端珍貴。”大概是倦意暫時被談話蓋住，母親的臉色好轉了一些，“它和魔力不同，沒法通過休息、冥想或攝入什么天材地寶補充，我和你們父親至今仍未搞明白它的回復機制，導致它到目前為止仍處于用一點少一點的狀態，而這也就引出兩條使用它的鐵律一，能不用就不用；二，如果一定要用，那么盡量高效。”
“何謂高效運用”瑞雯沒有等兩個孩子發問便接著繼續講述，“可以拿洛伊先前問我的一個問題舉例想讓雨水往天上飛而非向下落，除了動用神話之力扭曲重力規則這個笨辦法外，其實也可以施展操控氣流的法術，把水滴吹上去。后者不僅消耗的是易于補充的普通魔力，就連需要的量也會少許多，性價比簡直是天壤之別。”
“其實也有直接操控水滴的法術吧。”羅德大為迷惑，“可這種辦法就根本不需要神話之力了呀，談何高效使用”
“別急，容我舉例說明設想這樣一個人，他體內擁有充足的神話之力，卻偏偏并沒有掌握能夠控制氣流或水體的法術，那么他能怎么高效地實現讓雨水往上飛這一目標呢”
洛伊托著下巴思索，母親舉了兩個極端的例子，必然有其目的。
答案肯定在這兩個極端之間。
“難道利用神話之力強行學會一個可以操控氣流的法術，再利用這個法術去吹雨滴，能比直接扭曲規則更節省這種力量”
“沒錯，但不完全準確。”瑞雯本不打算賣多久關子，但女兒能如此迅速地答對出乎了她的預料，“法術其實是在利用規則，而順應規則必定要比對抗規則省力，但實際上，即使在這一策略中，情況也可以分為兩種。一種是我雖然既不會操控氣流也不會控制水滴，但我見過別人施展這類法術，這時候，直接想象自己學會了相同的法術，同時調動神話之力，就能抄襲別人運用規則的方法，這是最省力的。第二種是，我雖然不會也沒見過這類法術，但我尋思著這類法術，也就是控風和控水的法術從邏輯和原理上來講是成立的實際上就是它們并不違反規則那么我便可以動用稍多一些的神話之力，來憑空捏造出這條運用規則的途徑，來創立一門新的功法或發明一個新的法術。而事實上，即使是后一種情況，也還可以再細分為兩種不同的情況。”
“一種是我以前從未設想過這類法術的存在，但臨時需要它的存在，便當場想象了出來；另一種是我早已設想構思過這類法術的可能，甚至嘗試過發明它，但陰差陽錯一直沒成功，所以用少量的神話之力填補上了最后差的那一點，實現了最終目標。后一種情況雖然依舊比直接抄襲別人要更耗費神話之力，卻比憑空捏造要省力了許多倍，我這么說，可還算清楚”
羅德只是不像姐姐那般熱愛思考和學習，本身并不笨，自然清楚了。
母親其實就是生動詳實地向他們介紹了神話之力從最低效到最高效使用的各種情境
下下策直接蠻力對抗和扭曲規則。
下策臨場發揮創造規則使用方式。
中策從預案中挑選出合適方案再捏出規則使用方式。
上策直接抄襲所見所聞過的其他人利用規則的方式。