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          筆趣閣 > 其他小說 > 明末逐鹿天下 > 第223章 子女教育 興建大學

          第223章 子女教育 興建大學(3 / 4)

          秘書處的秘書,經過培養之后,有才能的人都被外放,沒才能的人也被外放。

          這段時間占領兩廣,人事變動劇烈,很多秘書都下放到地方為官。

          蘇河準備科舉之后,挑選一些科舉人才,再度充實秘書處。

          “秘書處的工作你先兼職,等我找到合適的人才,你們再交接工作。”

          蘇河想了想,還是讓田家鵬能者多勞。

          他給田家鵬介紹,自己計劃中的大學。

          最重要的大學名叫華夏大學,課程是理工類前沿理論為主。

          大學采用嚴禁嚴出模式,只有小學最優秀的一批人才,才能考進大學。

          現在沒有足夠的師資力量,辦理更多的中學。

          只能選取小學優秀學生,送到大學培養。

          大學數量也極少,蘇河準備只建設幾所大學,不會超過十所。

          現在小學教育已經足夠,等到大規模戰爭結束,秦王府也更有錢,再開辦中學教育。

          華夏大學主要培養研究型人才。

          畢業要求就是要有創新性,補充前人的理論或是發現新的知識。

          大學學制五年,上學十年沒有畢業的人,會直接被轉學或是清退。

          還有幾所專業的大學,例如農業大學。

          他們學制也是五年,入學要求比華夏大學低,主要培養專業人才。

          學習華夏大學,研究出來的理論和知識,不要求學生具有創造性,只要求他們學會技術。

          田家鵬聽完蘇河介紹大學,他詢問道:“王上,華夏大學畢業要求是不是太高。

          您的學生,那都是萬里挑一的人才,很多人都做不出來開創性的成果。

          小學教育前幾年遇到的好苗子,都被收進科學院少年班。

          他們之中也就涌現陸凌霄、牛牛、秦云等人才。

          這些人才哪有那么容易培養。

          無法畢業的人,那也是百里挑一的好苗子。”

          蘇河笑著說道:“天才畢竟是少數,華夏大學定位就是研究型學院。

          它是科學院的有力補充,科學院研究最重要最基礎的理論。

          華夏大學根據科學院的理論,對一些研究成果進行創新。

          畢竟讓科學院院士研究一些不太重要的東西,那就太浪費人才了。

          華夏大學是最頂尖的大學,寧缺母濫,只留下頂尖的人才。

          其他的人,他們不適應華夏大學。

          可以轉學到農業大學、物理大學、化學大學、醫科大學、人文大學、工匠大學等更加專業的大學。”

          蘇河沒有多少資金,大規模建設大學。

          現在所有學科都在開荒階段,沒必要設置綜合性大學。

          他讓大學專業化,集中所有相關人才發展這所大學。

          真有人進錯大學,也有相應的轉學制度。

          除了華夏大學,是為了攻關前沿科學。

          其他大學的主要目的,那就是批量培養相關人才。

          隨著工業化的進程,社會對這些專業人才的要求越來越高。

          不想讓工業化停滯,就要開辦大學,大量培養高素質的人才。

          田家鵬繼續詢問道:

          “王上,大學的老師怎么解決,大學的學費向小學看齊,還是高收費。”

          蘇河聽到田家鵬的問話,這個問題他早就想過。

          他想要開辦公益性的大學,象征性收一些學費。

          但經過成本核算,一所大學的投入,可以開辦一千所小學。

          一千所小學能帶來的收益,肯定要比一所大學高。

          秦王府教育方面的資金,主要向小學傾斜。

          現在的文盲率太高,培養出一大批,認識文字又有紀律性的小學生,這才是當前的重點。

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