沒經過長期訓練的人,面對懟臉的拳頭,都會下意識閉上眼睛。
然后只要他腳下一絆
絆
“咚”的一聲悶響。
哎
怎么是我坐在地上了
李輝東茫然的感受著屁股下的地板。
周瑞已經伸出一只手,將他拉起來了。
習慣性的比了一個武術抱拳禮“承讓。”
至此李輝東才反應過來
剛才自己虛晃的一拳,被這小子直接拍掌封住,然后中門大開的自己,居然被周瑞一個擰身扳倒了。
“好”
圍過來的學生們啪啪啪的鼓掌,雖然不清楚前因后果,但學生居然放倒了教官
這如何能不興奮。
李輝東感覺自己臉皮在發燒這可是在領導面前
“再來”
葉炳云并未阻止,只是看向周瑞的眼神更亮了。
雖然李輝東有大意的成分在,但剛才那一下,周瑞的動作行云流水,而且反應極快。
周瑞能不快么專注時間都開了
李輝東見葉炳云默許,也不再猶豫,今天非得把場子找回來。
周瑞和李輝東進入了第二輪,李輝東也變得留力不留手,認真了很多。
但情況依舊不明朗,李輝東在營隊里比斗一直名列前茅,但和周瑞居然僵持不下,不要說瀟灑利落的拿下周瑞了,幾招之后逼得李輝東抱摔技都使出來了,但周瑞下盤就像老樹根一樣穩固,幾次都失敗了。
同樣,在不能拿出全部力量,也不能攻擊李輝東要害的情況下,周瑞也很難致勝,他所學的武術,排除掉那些表演套路很多都是朝人要害去的
如果不是“專注時間”內高度集中,反應大大加快,平心而論,還是李輝東實戰水平更高一些。
周瑞不由得想到江萌的時候,師傅陳長忠說過,曾經有一個師兄,為了掙錢去參加了武林大會,結果一個照面被ko,那場面要多難看有多難看。
周瑞能和李輝東僵持,靠的是身體素質和“專注時間”。
葉炳云看兩人扭打在一塊兒,再繼續下去場面就不好看了,及時叫停。
李輝東臉皮發燒,倒是周瑞心態好一些,本來就沒有斗勝的想法,只是驗證一下自己所學。
看來想要有質的變化,還得看系統的古武傳人給不給力,眼下他還在“現實”范疇內,蹦跶不了太高。
拿李輝東為例,空手專注時間,兩人六四開。
周瑞覺得自己能抗一些
短兵的話估計三七開,他沒練過匕首,也缺乏搏殺經驗,必然不是李輝東對手。
長兵的話,應該是自己占優勢,部隊應該不學正經冷兵器,但李蔡佛拳中有棍和槍,自己七對面三。
要是發把槍
周瑞覺得自己只能在“躺”、“跪”、“跑”三個選項里選一個
李輝東離開后,葉炳云拍著周瑞的肩膀,滿臉笑容“小伙子真不錯未來有沒有想法參軍我們有大學生入伍計劃。”
周瑞立正道“報告,還沒想好,我還一天學沒上呢”
“好好考慮考慮”
就在這時,幾個穿著常服的老師走了過來,似乎是來尋人的。
幾個老師對葉炳云說道“葉教官,周瑞同學在你們這么”
葉炳云一愣“這位就是,怎么了”
一個年長的男老師,和顏悅色的說道“軍訓匯演不是要有個旗手么,這孩子是今年的全國高考狀元,校領導專門點名,讓這孩子走最前面舉大旗。”
周瑞
你們把我活劈了吧劈三瓣
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