見寧晨并沒有完全拒絕旁聽數學類的課程，宋溪韻開心的說道
“我今天晚上有一節函數空間的無限維拓撲學的課程，這個老師講得還是不錯的，如果你感興趣的話，可以跟我一起去聽一節看看。”
聽到這門課程的名字，寧晨也覺得很有興趣。
拓撲學一直都是寧晨非常喜歡的一個數學學科分支，而拓撲學的應用，也不僅僅局限于數學這一個領域上面。
包括寧晨之前研究過的拓撲超導體，也與拓撲學有著一定的聯系。
想到這，寧晨說道
“可以啊，那我就先聽一節體驗一下吧。”
見寧晨答應了下來，宋溪韻難掩心中的喜悅，眼睛里都閃爍著喜悅的光芒。
宋溪韻領著寧晨來到教室，兩人找了一個教室側邊的座位坐了下來。
“寧晨，這還是我們第一次一起上課吧”
“嗯如果不算之前在水木大學的公開課，這確實算是我們倆第一次一起上課。”
之前在水木大學的公開課，寧晨都是和林佑挨在一起坐著，確實還沒有像現在這樣，和宋溪韻坐在一起并排聽課。
這讓寧晨的心里不免有一些小小的緊張，雙手都不知道應該放在哪里了。
臨近上課的時間，一位年紀不小的老師走進教室，看樣子應該是一位資深的數學教授。
到這位老師開始講課之后，寧晨逐漸把注意力放在了聽課上面，剛剛那些緊張的情緒也都消失不見了。
聽了一會兒這位老師的課后，寧晨可以確定這位老師確實有很高的水平。
雖然他在數學領域的成就，與秋成同這種菲爾茲獎得主可能還會有很大差距，但在他研究的專業領域上，他的能力絕對是毋庸置疑的。
這也讓寧晨停滯不前很久的數學學科經驗，開始緩慢的積累了起來。
宋溪韻同樣也聽得非常認真，在聽課的時候，沒有跟寧晨說一句話，將心思全都放在了課堂上面。
大課課間的時候，宋溪韻和寧晨聊起了剛剛聽課的情況。
“寧晨，這節課試聽的感覺怎么樣”
寧晨聞言點點頭說道
“不錯，還是能學到一些東西的，看得出這位老師的專業水平很高，講課也比較生動。”
數學是一門相對比較枯燥的學科，想把數學課講得比較生動，是一件非常不容易的事情。
宋溪韻給寧晨大概介紹了這位老師，確實如同寧晨之前猜測的那樣，這位老師是一位非常資深的教授，即便放在燕大數學系，也是能力非常突出的一位了。
雖然這門課程是一門考查課，但大部分學生還是聽得非常認真，很少出現上課劃水摸魚的情況。
“那你以后有時間的話，可以多來聽聽這門課。這門課的上課時間都是晚上，下課之后，我們還可以直接去操場跑步。”
“嗯，我爭取每節課都能趕到。”寧晨答應道。
能夠找到一門有價值，而且自己又喜歡聽的課并不容易。
更何況，跟宋溪韻一起上課，寧晨也能夠保持很好的心情。
下課之后，寧晨又和宋溪韻一起去操場跑了5000米。
這已經是兩人之間的保留節目的，不過每一次一起跑步，寧晨都能夠感受到快樂和成就感。
就這樣，寧晨開啟了新一學期，在燕大交流學習的生活。
這種每天都在不斷進步的感覺，讓寧晨感覺非常的舒服，并不會覺得這樣的生活單調。
但在這種生活持續了一段時間之后，寧晨也在思考著，如何讓自己各科的學科水平更進一步了。
畢竟僅僅是聽課的話，對學科能力的提升相對有限，很多東西還是需要親身在實驗室里，才能夠更全面的得到學習。