小蘇也比較忙，她要培訓手術室的器械護士。
兩人在食堂匆匆地吃晚餐，唐菲提著一份盒飯向兩個人打招呼，宋子墨這家伙連吃飯的時間也不放過。
吃完晚飯，送小蘇回宿舍，楊平下班回家。他把韓主任交給他的幾個視頻反復地觀看，這些視頻都是韓主任通過私人關系拿過來的，除了東京大學附屬醫院的，還有德國、英國、美國幾大創傷中心的。
日本人善于學習，他們總是吸收世界上最先進的東西，然后把細節的優化做到了極致；美國人一些理念創新非常快，又善于博采眾長，所以總是引領醫學的理念；歐洲人有雄厚的西醫底蘊，尤其是德國，西醫的發源地，西醫的傳統在這里保留得很好，無論醫術、藥品還是器械，都實力雄厚，沒有什么短板。
楊平反復地看視頻，累了就沖涼休息，可能腦力體力消耗都比較大，感覺肚子有點餓，自己煎了幾塊牛排吃，這些牛排是小蘇在家預制好的，帶過來給楊平的，楊平放在冰箱里，晚上有時候當宵夜吃。
填飽肚子，刷牙睡覺，睡前進入系統空間，系統超級培養計劃的解剖訓練，還有幾千個實驗體，楊平一口氣在里面進行了一百例的解剖。
退出空間，閉上眼睛，一個透明的人體出現在自己腦海，十分清晰，這是一個3d的數字人體，就像深深地植入大腦一樣。
大腦中的圖像，是楊平這段時間辛辛苦苦進行解剖訓練的成果，現在靜態圖形十分穩定，可以隨時調用。
而動態圖像還處于初構階段，進行動態模擬的時候，需要集中注意力才能做到，而且很費勁，不像靜態圖像這樣運用自如。
對楊平來說，這個辛辛苦苦構建的數字人體，非常珍貴，這可是不依賴系統的存在，一個全憑記憶存在大腦的圖像。
第三天，對科室醫生的培訓正式開始，從晚上6點開始，一直到10點結束，每天4個小時，兩個小時的理論，兩個小時的操作，四節課，每節課中間有十分鐘的休息時間。
因為創傷骨科和綜合骨科的培訓室都太小了，無法滿足培訓的需要，醫院在行政樓特意開了一層作為培訓的場所，幾個骨科培訓室的設備全部搬到了新的場地，集中使用。
剛開始幾天，大家都感到壓力很大，有一部分人充滿了負面情緒，但是慢慢地，大家反而喜歡這種氛圍了，覺得每天進步很快。
想起自己對標的是世界頂尖水平，個個熱血沸騰，摩拳擦掌，發誓要在學術會上貢獻自己一份力量，尤其年輕醫生，每一個人都很認真，大家真是豁出去了。
楊平的培訓也很注重基礎，集中在基本理論、基本知識和基本操作，比如解剖知識、手術入路，經典術式，幾乎要求每人能夠準確無誤的背誦出來，然后還會加上一些前沿的創傷外科知識，系統地給大家講解，講解做到通俗透徹。
為了這次培訓，楊平利用業余時間，做了大量工作，在宋子墨小五的幫助下，做了大量課件，只要大家把他課件上的知識過關，考試基本可以合格。
歐陽主任很賣力，雖然年齡大了，但還是認認真真在聽課，下課還提問，臨床工作這么多年，那些基礎知識忘記得差不多了。
白主任跟著歐陽主任，也一直沒有缺課，但心里總是邁不過這個坎，一把年紀，都混到碩導，還跟這些小醫生一樣，被拉來培訓，昏天暗地的。
不滿歸不滿，白主任不敢發牢騷，每次想發幾句牢騷的時候，被歐陽主任堵住了“少說話，多學習”。