時間管理大師名不虛傳。
“教授”唐順立刻跑過來。
“實驗室成功了，你的猜想是正確的，的確這個二聚體小分子有啟動思思腫瘤細胞凋亡程序的作用，我們用人工的方法按你的設計制造這個二聚體小分子，在體外實驗環境，它居然可以一邊屏蔽腫瘤細胞的抗凋亡能力，另一邊啟動腫瘤細胞的凋亡程序，很多腫瘤細胞現在已經死亡。”唐順十分興奮。
“如果這個分子真的能夠啟動腫瘤細胞的凋亡，那么我們要開始進入動物的體內實驗，將實驗環境從體外遷移到哺乳動物體內，你去想一想，看怎么樣才能將二聚體分子安全地送進動物的血管，然后通過血液循環低損耗地送到腫瘤細胞的位置，我這里有一些粗略的設想，你看看能否用上。”
楊平將一袋子的a4紙扔給唐順，他不想浪費時間，一切科研成果只想最快速度轉化，這樣才能快速起到實際作用，尤其這個成果還要用于思思的身上。
平時都是幾張幾張，最多也是十幾張，這次一次性給一百多張，唐順提著沉甸甸的袋子。
楊平交代完一些注意事項，然后就離開實驗室，唐順從里面抽出幾張，這里面的a4紙把以后實驗的演化路線寫得清清楚楚，如果遇到什么障礙，路線怎么開枝散葉，幾種可能都寫出來。
這樣，一到多，多到多，本來指數級別增加的演化路線被科學的推理篩選，壓縮在一百多張a4紙上，這是何等的優選能力。
唐順有個想法，認為教授掌握了某種超強的科研路線優選方法，只是現在沒出拿出來。
以前自己的導師也用路線演進寫過這種實驗計劃書，唐順因為交流還去過美國的麻省理工干細胞實驗室，麥德蘭主任也擅長這樣寫實驗計劃，普通人的實驗計劃書幾乎都是單線的，不會考慮太多實驗中遇到的可能困難，然后遇到困難實驗室如何改變路線。
大師級的科學家考慮問題會更加全面深入，他會把可能的困境盡可能考慮到，遇上困難路線會做出可能的演變，這樣走到實驗最后，路線越來越多。
寫到最后，往往因為路線指數級別的增加而無法再寫下去，所以即使如福永、麥德藍也只能一次寫出幾步而已，后面必須依據實驗結果再重新推演，如果能夠寫出十幾步，后面的路線基本沒有實際意義。
現在楊教授這這么多步驟全全寫出來，后面的指數級別的路線明顯被他進行過某種挑選，他究竟是怎么挑選的，這里面肯定涉及龐大深奧的數知識，唐順越想越復雜。
哎，還是在自己的智商范圍思考吧，一旦超綱容易爆cu。
唐順自認為自己智商是超一流的，可是面對每次實驗路線的優選，他根本想不出來，究竟楊教授用的什么方法，即使巨型計算機的優選模型也做不到這么這一點。
不行，不能再想，唐順摸摸自己已經有點發熱的腦袋。
笑話，去揣測楊教授的思維，智商沒達到他的水平，結局只有一個去精神病醫院療養。
跟電腦差不多，cu去做超出自己能力的運算，結局只有一個燒壞
十幾個女朋友等著自己，這事犯得著拿自己的cu去燒
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