一聽李萌要把自己調入沖刺班，周辰連忙搖頭拒絕“不用，李老師，我在基礎班待的挺好的，我更喜歡基礎班的氛圍，所以我還是留在基礎班，沖刺班的名額你還是留給其他需要的人吧。”
“嘿，你這孩子怎么這么說話，沖刺班是高三年級里最優秀的一個班，目標是京大水木，你有這個潛力，為什么不愿意進入沖刺班，非要留在基礎班呢”
李萌很不滿意，周辰的進步那么快，現在距離高考還有七個月左右，只要周辰更加努力，到時候說不定就能出一個狀元。
所以她聽到周辰不想去沖刺班，只想留在基礎班，心中那個著急啊。
周辰道“李老師，我知道你是為了我好，但我就是喜歡基礎班的氛圍，你若是非要讓我去沖刺班的話，說不定我考的還不如在基礎班時的成績。”
“沖刺班都是最優秀的尖子生，你去了之后會有更大的競爭壓力，這股壓力會推動著你前進，去了沖刺班，絕對要比你待在基礎班要進步更大。”
雖說老師要對學生一視同仁，但好學生和差生，在老師心中的位置肯定是不可同日而語的。
基礎班在李萌眼中，肯定是比不上沖刺班，所以她迫切的希望周辰能夠加入到沖刺班。
“對不起，李老師，我真的不想去沖刺班，如果你非要把我調入沖刺班，那我就只能申請在家自習了。”
“你這是什么態度”
“李老師，你雖然是老師，但也不能強迫學生吧。”
周辰態度也很堅決，他倒不是說不喜歡沖刺班，而是沖刺班真的比較嚴，是李萌負責。
李萌的責任心很強，對別人來說是好事，可對他來說，就不是了。
若是他進了沖刺班，上學期間，肯定很難分神去做其他事情。
可他在基礎班就不一樣了，潘帥知道了他的學習成績后，已經不會找他茬，平時就算他有點事情分神，或者做其他事情，也是睜一只眼，閉一只眼。
倒不是說潘帥沒有責任心，而是周辰兩次大考，和平時的小測試，充分的表現出了他的學習能力，所以他才會這么做。
“唉，李老師，李老師，消消氣，消消氣。”
看到李萌和周辰又杠上了，潘帥趕緊站出來阻止，李萌的脾氣她是知道的。
而周辰，別看他是學生，但剛起來，根本不怕老師，所以他看到這兩人有對剛的趨勢，第一時間就站出來阻止。
李萌哼道“我沒生氣，潘老師，看看你教的好學生。”
潘帥趕緊對周辰呵斥“周辰，你怎么跟老師說話的學生要尊敬老師，這是基本的態度，你先給我回教室反思去。”
周辰秒懂了潘帥的意思，順勢道“那我就先走了，潘老師。”
目視著周辰離開，李萌還是余怒未消。
“潘老師，這個周辰到底是什么情況短短兩個月，從年級倒數，到了現在的年級第四，尤其是他的英語和物理，幾乎都要考到了滿分，都可以去參加全國競賽了。”
“你說說，明明有這樣的潛力，可他整天就待在基礎班瞎混，你這個班主任是怎么做的思想教育”
潘帥無奈的說道“李老師，那是你不了解他，這小子就不是個善茬，特別有自己的主見，他根本不會接受老師的安排，至于你說的參加全國競賽什么的，我覺得你還是不要抱有這種想法了。”
“為什么”
李萌不解的問道“國家舉辦的一些競賽，若是得獎的話，高考可是會加分的。”
潘帥搖搖頭，說道“周辰他根本不會在乎這些，這小子的本事厲害著呢，兩個月的時間，就從倒數變成了第四，而且還不如沖刺班的學生努力，說明他的智商和能力都非常強，所以他學習成績好不好，就在于他自己愿不愿意學。”
“更關鍵的是，這小子家庭條件極其富裕，說句不好聽的，就算考不上大學，他也可能比那些上了京大水木的大學生有前途，這樣的情況，你覺得他會在乎去不去沖刺班，會在乎高考能不能加分”
“你這說的都是什么歪理邪說。”
李萌非常不贊同潘帥的說法“高考是為了自己考的，他家再有錢也是父母掙來的，跟他沒關系，只有把知識學到了自己的肚子里，才能算是他自己的東西，一個好的大學能夠豐富他的眼界，增加他的能力，這跟他家里有沒有錢是兩碼事。”