雖然他現在不是分局的人了，可化工廠那邊的保衛處可不敢輕視了他。
是，李學武不是分局的人了，可特么成了衛戍區的人。
比在分局還嚇人呢
化工廠那邊的保衛處長跟李學武也是認識的，電話里沒有打包票，只是說了會跟領導匯報情況的。
其實這就穩了，沒拒絕就是能辦，不能辦他也不會多此一舉。
糊弄李學武是不行了，要不然下一次就是李學武糊弄他了。
還有個好事，那就是華清那邊來人了，第一批支援的師生隊伍不算是很龐大，但也不算少。
汽車工業系的來了六名老師，二十八名學生，直接被技術處夏中全領走了。
化學系的來了三名老師，十二名學生，被景玉農安排在了在籌建的汽配廠，主要支援海綿廠的建設。
其他包括無線電系、半導體系、燃油輪機等等各方向的高素質技術人員均被相關的單位和部門瓜分掉了。
在李學武的籌備和推動下，全廠上下都有一個準確的認知，那就是廠里很重視技術發展。
尤其是貿易項目關聯的幾個單位和分廠，更是把科學技術發展放在了特么重要的位置。
軋鋼廠要向全面型企業發展，打通上下游工業技術壁壘，勢必需要高端人才的支持。
現在華清來對口支援的都是專精于技術的大拿，就是各部門創造成績的指路明燈，怎么可能不認真對待。
倒是這些師生被軋鋼廠各部門領導的搶人熱情弄得有些驚訝和錯愕了。
按照廠里的通知，他們是被安排來勞動的，是社會實踐學習，是重新領悟大學習思想的。
我們拿你們當同志，當學習的榜樣，你們這么客氣，把我們當老師、當新希望算怎么回事
太熱情了，實在是太熱情了，有點受不了了。
本來一個個臉上掛著擔憂的從車上下來，再面對廠里的尊重和期盼，他們有些感動的燒心了。
中午李懷德特意安排食堂給這些來廠鍛煉學習的華清師生們準備了一份豬肉燉大白菜，差點讓這些人把淚掉碗里。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
來校的師生捧著飯盒低頭扒拉著飯，再抬起頭來，臉上全是陽光。
終于找到組織了
李學武并沒有參加華清師生的歡迎會，只同來送人的吳有慶見了個面，還是在他的辦公室里。
吳有慶滿懷感慨地看著樓下的熱鬧場景，不知道該怎么跟李學武說聲感謝。
李學武很理解他的心情，接了沙器之泡好的茶端給了他，笑著說道“風雨同舟我會講，但我想說意氣相投更合適些，之于你我，叢云叔”。
吳有慶抿著嘴點了點頭，搓了搓臉，這件事還真就跟別的說不上，到頭來還是兩人之間的緣分。
在京的學校多了，出事的老師和學生也多了，李學武為啥關照他，關照華清。
這個人情吳有慶得認，李學武說的話他也認同，大恩不言謝，君子之交淡如水。
這個時候說什么都是對彼此之間感情的褻瀆和侮辱。
李學武不善于安慰人，尤其是男人，一杯茶，一句話，哪里來的那么多虛情假意。
兩人就著樓下的師生談了談華清的現狀，就吳有慶介紹，現在還不敢大范圍的調人來這邊，怕里面有差池，引起更不必要的麻煩。
是了，一樣米養百樣人，李叢云考慮的還是穩妥些，一批一批的送，穩定一批是一批。
即便是出現了問題，也好快速解決，不至于影響了所有人。
吳有慶上來找李學武說的意思就是，華清來的人，原則上還是勞動鍛煉，社會實踐，跟參與科研沒有半毛錢關系，更說不上什么帶教。