“你”謝耀也走了過來，似乎是打算問溫如瑾一點什么，結果上課鈴響了。
第二節課是數學課，也就是20班的班主任。班主任倒是花了短短20秒左右的時間介紹了溫如瑾“都回頭看看，靠近后門那里，就是你們的新同學，名字叫溫如瑾。過去的事情就讓它過去吧，來學校最重要的事情就是學習，以后大家都是一家人，要好好相處，好好學習啊。”
而后，班主任就開始講課了。
眾人在班主任的面前尊重對方，不在課堂上搗亂，但是他們心里憋著一口氣一樣，被撓的抓心裂肺的，恨不得現在就跑到溫如瑾面前，強行逼供他回答一堆的問題。
課間時間太短了，不足以讓這群好奇心要把自己弄死的學生發揮，到第二課下課做眼保健操的時間里，他們通通無視了學校的規定，眼保健操也不做了，好奇寶寶似的跑到溫如瑾面前問東問西。
“誒我說，網上說的不是真的吧”謝耀絲毫沒有客氣的意思，抓起溫如瑾的一只胳膊，捏了捏他又瘦又軟的肉肉，仿佛是不敢相信這種軟綿綿的觸感一樣，謝耀驚奇地又悄咪咪捏了兩下，然后驚呼了起來“這么軟，一點肌肉都沒有啊，你這弱雞樣，怎么看都不像是能欺負人的樣子啊”
陳盼就著謝耀抓溫如瑾細長的胳膊，伸出了自己粗壯的胳膊比劃了一下，看著這宛如胳膊和大腿一樣的差距陷入了深思“我沉思著這不對頭啊，你這胳膊也忒細了，那什么校園霸凌里面被欺負的不是有一個和我一樣胖的嗎我可不相信你能干的過我。”
眾人自顧自地打量，一邊對于溫如瑾這個眉清目秀氣質又不像網上那么陰郁的少年，自來熟地動手動腳。他們長期處于這所學校友好地以學習為重心的生活中，對于同學的感情多是和諧和關心的。
對于他們自顧自地判斷和自言自語，溫如瑾一概不回答，只有明確問他的時候，他才會開口。
張萌問“喂，那網上說的事情到底是不是真的啊”
溫如瑾“不是。”
謝耀皺了皺眉，問“難不成和那些陰謀論的網友猜測的一樣，被欺負的人其實是你，結果你被賊喊捉賊地倒打一耙了就因為什么向家有特權，你沒法子反抗”
溫如瑾淡定點頭“差不多就是這樣。”
“我去不會吧，這也太欺人太甚了”
“我就說，這種弱雞，還欺負別人”
“就是嘛，向家那臭小子我又不是不認識，就他那鳥樣，只有他欺負人的份。”
“嘖，向家賊惡心，別問我怎么知道的，大家都是圈里人，嘻嘻嘻。”
“嘿小弱雞別怕，以后爸爸們罩著你”
陳盼倒是問出了一個關鍵問題“網上有你以前學校的人爆料說你被學校記過處分了，是真的”