滿意覺得，能夠勝利，全靠舅媽從小的支持，應該他們謝謝舅媽才對。
不過舅媽可能不太愿意被感謝，咳咳兩聲緩解一下尷尬：“舅媽在這個問題上，處理的頗為草率。我是男人嗎，不同女人計較。”
聽出來了，人家五虎媳婦，不愿意背這個鍋，怕是這兩孩子因為這事，被收拾的不輕。
那邊劉師傅心說，滿意怎么招惹徒弟了，怎么專門給滿意挖坑呢？是提這個問題的時候嗎，讓那邊校長知道滿意的豐功偉績，好象不太好。
拉著滿意不想讓滿意繼續說了，期盼中的新生活，回頭可怎么辦呀。
劉師傅瞪一眼小徒弟，對著滿意：“你怎么招惹他了，怎么專挑你短處說，咱們見義勇為他怎么不提。”
滿意看看那邊劉師傅的徒弟：“可能是上次我把他的涂料不小心給摻合一塊了。”
劉師傅黑臉，暴躁了，那都是錢呀：“那玩意能不小心攪合嗎？故意調和，也不容易呀。你怎么這么不省心，你怎么就禍害到那一塊了。”
滿意躲著劉師傅鞋底子跑的，這趟來的倉促了：“我平時不少過來幫忙的，您不能只讓我干活，不給我自由呀，我也是好意，想幫著調色的嗎。”
說完竄起來跑路了，也知道禍害的有點多。那邊劉師傅的小徒弟：“您也忍不住動手了吧。
劉師傅：“你還說，你就不該讓他過來幫忙。以后別招惹他過來。”
師徒兩個說完才看向那邊看熱鬧的校長，好象一不小心給滿意坑了。
劉師傅對著人家那邊的校長，幫著滿意補救了一下：“孩子還是好孩子的，剛好人嫌狗厭的年紀。別看鬧騰了點，手藝真有，也勤快。少有的靈性。”
校長那邊就樂了，嘖吧兩下才開口：“這孩子，在學校有名氣呀。真的是盛名在外。”
劉師傅苦著臉，替滿意謙虛了兩句：“虛傳，謠言。那個孩子真沒有說的那么禍害。”
小徒弟忍不住笑了。師傅這真不是給滿意挖坑嗎？
這位校長笑呵呵的：“您真不用這么謙虛，名不虛傳，實至名歸，我有幸見識過。逃課看電影，翻墻，就是我給抓住的，通知他們學校的老師的。”
劉師傅啥都不想說了。怪對不起滿意的。話說，這個大校長，怎么還打小報告呀。
校長對于滿意也有挺高的評價：“指揮的不錯，小小年紀，墻里墻外一把抓。一群孩子，在他組織下，井然有序的跳墻，排隊。說他不是主犯，那都謙虛了。組織能力很不錯的。”
這就是無可辯駁呀，劉師傅為了滿意另辟蹊徑，對著小徒弟：“好好給人把車子檢修檢修。圖點顏色，弄好看點。”
除了這個，真的沒有辦法幫助滿意了，希望人情有用吧。
校長慌忙擺手：“不用不用，我們這是學校的雜物車。圖好看了也沒用。”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>