李愛國欣慰的點點頭：“對面的參謀本部自從成立后，屢次行動都被我們破壞了，遭到了嚴厲批評。
為了證實他們的實力，只能給這些行動員下達死命令。
趙二憨的家屬很可能在對面已經被關押起來了。
他沒有辦法在限定的時間內完成任務。
為了不禍及家人，只能選擇自盡。”
此話一出，屋內的氣溫下降了好幾度。
無論是老貓和周文忠都清楚，對面那些人都能做得出這種喪心病狂的事情來。
李愛國接著說道：“
大橋的建成，除了實用價值外，更有強烈的象征意義。
敵人是不可能眼睜睜的看著大橋通車。
他們必然要在大橋通車前動手。
咱們只要嚴防死守，敵人迫于壓力，明知道行動沒有必勝的把握，也會展開行動。
到時候，咱們就可以順藤摸瓜，將他們一窩端掉。”
聽完李愛國的計劃，老貓臉上的愁容頓時消失了。
困擾了他幾天的難題，竟然被李愛國三言兩語化解了，老貓心中一陣唏噓。
這樣的人才，要是能直接加入組織中，專心處理案子該有多好。
只是老貓也清楚，現在就算他提出這個要求，李愛國也同意了，但是農夫還是更上面的人也不會答應。
周文忠聽得兩眼放光：“偶像啊！”
【偶像這個詞語古已有之。
太平天囯楊秀清蕭朝貴《救一切天生天養中國人民諭》：“魔鬼者何？就是爾等所拜祭各菩薩偶像也。
魯先生在《兩地書·致許廣平一○五》寫道：“我好象也已經成了偶像了。”
】
因為這次的行動重在防守，周文忠建議行動的名稱叫做“龜殼行動”。
被李愛國和老貓聯手否決了。
經過一番不激烈的商討后，行動最終命名為“神盾計劃”
老貓帶領的小組被稱為“神盾組。”
“神盾組！據《宋史·兵農志》記載，楊偕獻所制神盾竟讓北宋逆襲大敗西夏騎兵鐵鷂子，神盾組一定可以打敗敵人。”
周文忠對李愛國所取的名字贊不絕口。
“老周，你還是個文化人？”李愛國驚訝。
周文忠撓撓頭說道：“解放前跟著家父讀過幾年史書。”
讀史書？李愛國微微瞇起眼睛，解放前的史書可不是誰都能搞到手的這個老周到底是什么家庭背景。
看出了李愛國的警惕，老貓緩聲解釋道：
“老周祖輩世代負責修史，祖父在北洋時期曾參與《清史稿》的編纂工作。
后來鬼子進入京城，一把火把他家傳承數百年的書籍全燒了，是我在大火中把老周救了出來。”
想起往事，老周苦笑道：“修史有什么用？與其當一個窮酸書生記錄歷史，還不如拿起刀槍改變歷史！
所以我便跟了貓組長，盡自己所能，將歷史變得充滿光輝。”
李愛國沒有想到看著大大咧咧的老周還有如此悲慘的過往。
重重的拍了拍他的肩膀說道：“老周，你放心，咱們一定能成功！”
老周重重的點了點頭。
他覺得自己遇到了志同道合的同志。
確定了行動策略，神盾組立刻展開了行動。
李愛國深知神盾行動成敗的關鍵在于大橋的防守必須嚴密。
要是誘敵上鉤變成了被人直搗黃龍，那就變成大笑話了。
“愛國同志，你是火車司機，對大橋應該比較了解，防守工作還得你去指導。”