不好，也在于沒有約束，讓王默心中有些難以決策。
他腦海中閃過不少的經典詩詞，但又一一否決掉“這些詩詞，每一首拿出去能夠驚艷大家，但卻出現的很突兀。”
王默在找一首能夠融入這次“山音杯”的詩詞。
但想來想去，依然沒有半點頭緒。
至少，現代詩歌100首都不太合適在明天的交流會上拿出來。
雖然拿出來也能贏。
可起不到王默想象的效果。
“要不，開啟一個白銀寶箱”
自己還有一個白銀寶箱沒使用，若是現在開啟，王默感覺一定可以得到自己想要的東西。
但很快，他又猶豫了。
為了明天一次交流會，浪費一個白銀寶箱，實在是有點劃不來。
猶豫片刻。
王默心中默念“系統，如果定制一首詩詞，需要多少錢”
系統十萬。
十萬這個價格只是定制一首詩詞，看起來似乎有些貴。
但如今的王默，已經漸漸不怎么缺錢了。
不就是十萬
他毫不猶豫道“系統，定制”
系統扣除十萬元，正在定制中
經過差不多一分鐘后。
系統再次出聲恭喜宿主，獲得神童詩。
嗯
王默眨了眨眼睛，居然抽到了這個
說起神童詩，估計前世華夏有許多人都不太熟悉。
但若是說到一句詩“萬般皆下品，惟有讀書高”，那恐怕十個人有九個人對它極為熟悉。
沒辦法，這句詩流傳度太廣了。
其實，它就是出自于神童詩。
神童詩，聽起來似乎是夸贊神通的詩，但其實它的核心內容為勸學詩、啟蒙詩。
舊傳，神童詩前一部分內容是宋代江洙所撰，由于其里面的內容影響太大，一些有心的教育工作者，便將江洙創作的三十多首勸學詩、啟蒙詩精心編輯成了神童詩，用來教育引導少年兒童專心學習。
神童詩在問世后，便產生了巨大的社會反響，并且一直延續了一千多年。
其影響力之大，不可估量，甚至被譽為與三字經齊名的“古今奇書”，成為了華夏歷代學校啟蒙教育的通用教材。
腦海中回味了一遍神童詩。
王默眼睛變得越來越亮。
他有些明白，系統為何給他這首詩了。
如今的社會，已經進入了高度信息化的社會。許多的青少年接觸網絡太多，很容易就被迷失了本性。
許多小孩，沉迷在游戲中。
許多少年，被網絡上的花花世界吸引。
許多少女，不好好學習卻沉迷直播。
尤其是斗音上，在短短的時間內涌出了數以千萬記的主播。可這些主播的學歷，平均還不到初中。絕大部分的主播，都是一些少女，她們只會一些最基本的扭腰扭臀，用最原始的動作來吸引男人，為自己牟利。這種風氣，在最近幾年已經越來越嚴重。
長此以往，王默真不知道社會風氣會變成什么樣子。
而這一次斗音舉辦“山音杯”，也是意識到了這個問題，想利用這次的詩詞交流會來加大網民對華夏文化的興趣。
“所以，我明天在交流會上拿出神童詩，將里面數十首勸學詩念出來，正好契合了斗音舉辦山音杯的核心本質。”