吳中元又不接話了，信任這東西想要建立起來很難，想毀壞卻很容易，王欣然背后的勢力欺騙過他一次，他很難再相信對方。最主要的是王欣然說的是‘爭取’，這就說明即便找到林清明并勸他自首，林清明也不一定就能活命。
“你可以試著相信我們。”王欣然說道。
“在必要的時候，我會的。”吳中元的語氣很平靜。
“這段時間你變化挺大。”王欣然有感而發，此前吳中元一直是比較開朗的，但現在卻是憂心忡忡。
“我經歷的那些事情，如果落到你的頭上，你的變化會更大。”吳中元隨口說道。
王欣然還想說話，趙穎回來了，坐到了吳中元的右側，“二十四小時之內給你譯文。”
吳中元點了點頭，而王欣然則冷冷的瞅了趙穎一眼。
這時候的趙穎已經不需要再假扮富家千金了，回歸本來面目，見王欣然瞅她，面露不屑，回以挑釁冷笑。
王欣然輕蔑撇嘴，懶洋洋的沖吳中元說道，“什么時候翻譯出來，什么時候給你，慢慢等吧，我們的辦事效率你也知道，肯定快不了。”
“嗯。”吳中元應了一聲。
上課，吃飯，睡覺，三點一線，吳中元晚上就待在宿舍里，哪兒也不去，惡補漢字發展簡史，這本來就是考古必修課，只是不是大一學習的內容。
除了課本上的知識，還可以用平板電腦上網，閱覽各大圖書館的館藏書籍，根據以往的考古發現，可以確定中國的漢字發展大致經歷了八個階段。
殷商之前是書畫同源，殷商很多人不了解，但一說商紂王知道的人就多了，在那個朝代之前，文字和圖形是混用的，文字像圖畫，圖畫也像文字。
商朝，甲骨文開始出現，能被翻譯出來的文字約有一千多個。
周朝，金文開始使用，所謂金文，實際上就是熔鑄在金屬器皿上的文字，比甲骨文要成熟一些，可翻譯的文字也更多。
秦朝多用篆字，漢朝盛行隸書，唐朝常用楷書和行書，宋朝則是宋體和仿宋體，自宋朝之后，文字基本上就沒有很大的改動了，最后一次大的改動是建國之后的改繁體為簡體，這樣的改動只在大陸地區，而臺島仍然使用之前的繁體字。
現代有很多古文字學家，以郭沫若和季羨林為代表的一干學者出版了很多關于文字演變的書籍，這些書籍極具參考價值，一個文字，按照歷史年代的不同，會有多種字體的備注參照，吳中元看的就是這類內容。
有句俗話叫老子英雄兒好漢，有個有本事的爹當靠山，兒子成功自然更容易一些，推敲文字也是這樣，有了這些學者的研究結果為參照，逐一對照吳追寫下的文字，竟然也有些許收獲。
整體來說，遠古文字與甲骨文還是有一定相似度的，只是這種相似度并不是很高，費了大量工夫，最終能大致認定的文字不過二十幾個，還不敢確定這二十幾個文字就一定是對的。
即便是這樣，吳中元還是非常高興，因為可以大致認定的這二十幾個文字里，有兩個文字是連在一起的，而且是他沒有寫給王欣然和趙穎的那九個字里的兩個，這兩個文字是“雒水”
雒水即是后世所說的洛水，是個河流的名字，發源于陜西，主要流經河南，別看河南現在的經濟不很發達，卻是華夏文明的發祥地，所謂的中原地區，指的就是以河南為中心的大片區域，這也是遠古時期各部落最為集中的區域。
開學一個周了，趙穎和王欣然除了上課和吃飯時會和吳中元坐在一起，平常時候也看不到吳中元的影子，她們不知道吳中元在做什么，同樣，吳中元也不知道她們在忙什么。
經歷了高考的巨大壓力，一旦考上了大學，大部分學生會有釋壓反彈，具體表現在放松的玩耍，放肆的談戀愛，很多時候只是為了玩兒而玩兒，為了談戀愛而談戀愛，好像不這么干，就吃了天大的虧一樣。