天啟歷540年，6月6日上午7:06。
在幼學塾，教學大樓，辦公室中。
熾白低著頭，雙手手指糾纏在一起，非常局促地坐在沙發上。在對面那家伙站起來的時候，熾白不自禁向后縮。
趙凌參審視了熾白后評判道：“很內向的孩子。”
趙凌參并不知道，熾白的注意力是在他身上的貼身機械服上。
……
在能量感知中，趙凌參身上那個如同陶瓷內衣的機甲，從背部電池，到超導電路的電能傳輸，再到一千四百個齒輪咬合結構，是機械嵌合的美感。
蒸汽朋克模型文化盛行，因為蒸汽機的傳動是人類可見的，蒸汽推動氣缸，帶動傳動桿，推動齒輪，轉動軸承的過程，在視覺上具有滿滿的力量感。
而電力機械傳動能量藏于電路，通過磁場作用，肉眼不可見。其能量可視的藝術感就較差。
不過二十一世紀后，電力機械構造，在電腦數據建模中可以看見，就衍生了新的藝術！
熾白現在的能場視角中‘機械服上的一個個運轉能量值的流動’是賽博朋克的畫風。這讓熾白第一次覺得這能力除了嚇自己之外，還是能發現世界的美的。
只是上一世的一些相關知識記憶尚未完全降臨，熾白還處于“回憶”生疏狀態，現在只能皺著眉頭努力理解趙凌參身上機械服的工藝水平。
這個開小差很快被現場打斷了
“咳咳。”趙綾參咳嗽了一聲，預備說話。
熾白立刻端坐。
趙凌參：“熾白，你長大后想要做什么？”
熾白：“長……額，機械師。”
趙凌參：“嗯？”然而笑了笑。
熾白回答中規中矩，就像二十一世紀問孩子，你未來想做什么，孩子回答科學家。當然這種中規中矩的也代表著籠統，沒有明確的志向。
二十一世紀科學家的范圍太大了，孩子所言這么說只不過是大致感覺上覺得這樣很好，但是實際上漫長的成長意外，很快會泯滅這個初始的說法。
熾白現在的回答給趙凌參的感覺即使如此。
趙凌參：“你的各項成績很優秀，我可以推薦你進入獵云學院。”
說罷，就看眼前這個少年的反應。而熾白并沒有欣喜，而是頓了頓思考了一下。
獵云學院：東大陸千川共和國十五所最優秀的學校之一，前身是蘇鴷六百年前在漢水工業集團內締造的教育體系。
獵云學院從十二歲的時候開始招生。
升學過程：初中部→國中部→不同種的專業科學院。
畢業后，會分配到試驗所，軍事部門，政府部門，以及相應的大型企業。這個學院在六百年是能和平民掛鉤，
而今天漢水集團是重要的財閥，獵云這類高校，是千川仕途前的必經之路。
辦公室內安靜了十余秒。
熾白：“我要和家里人說一下。”
趙凌參聽到這個回答，頗為詫異，然而繼續道：“你父母那邊，我會去拜訪的，我想知道的是你個人想法。”頗為壓迫的目光朝著熾白，仿佛是說：“年輕人，你要好好把握選擇。”
然而趙凌參并不知曉，他這一逼迫，反而讓熾白心中起了一絲抗拒，并且加重了朝著不好方向的揣測。