在學校的花園中。
穿著感應電子機械服的均摘星，在林蔭中走著，周圍的人和學生看到均摘星，紛紛讓開，以敬畏的目光瞧著均摘星。
而均摘星的表情此時卻比一年前更加木楞了，看不出有受挫之喪，亦找不出驕狂之色。外界的評判僅僅是各色旁觀者于自身立場中主觀揣度。
在這一年內，均摘星雖然在天體塔學院的對戰中戰無不勝，但通過課程中的測演，是知曉著天高地厚，也曉得自己行路步數！
課程中，均摘星終于遇到了圣槍學院最頂尖的天才——蘇天基。
如果說融繼英是幾十年未遇到的天騎士天才，而蘇天基則是在指揮官系，強大的耀星，如果說當代年輕指揮官中，誰最有可能是下一位英雄位指揮官，蘇天基是朝著這個目標跑得最快的一位。
課程中，均摘星比了三次。
基本上都是從頭到尾被壓制得死死地。上位指揮官最重要的，火力和進攻部隊的銜接。
蘇天基能夠做到什么程度呢？
在上千公里的戰線上，他組織的全線，八十個進攻點上的突擊，能對均摘星全面碾壓。
仔細看一個突擊點的戰役安排，往往是核爆打擊前，就開始指揮部分滲透部隊朝著核爆區域沖鋒，同時重火力開炮在預定地點內炸開一個個彈坑，等到核爆的兩秒前，滲透部隊剛好潛伏到彈坑內。
隨著核閃光橫掃一切。在彈坑中，兵團規避掉大片的光輻射殺傷，然后直接一躍而起，避過沖擊波在低空中造成的不規則湍流。直接以一個弧線越過地面沖擊波后，朝著那毫無抵抗的區域進行沖鋒。這一個突擊點上的兩千多個單位，能夠打穿四十萬平方公里的區域。
蘇天基給均摘星的影響非常大——因為均摘星眼中始終以最強為業界標桿。
在面對蘇天基的打法時，先天不足的均摘星如果跟著走進攻路線將面臨無解。
均摘星自我鉆研的戰術體系時，以能對抗蘇天基橫推為重要指標。
均摘星：“一個可以輕松被第一解決的老二毫無意義。必須要有抵抗最強的能力，能在最強者的威懾下有一戰之力。這才是競爭的意義。”
嗯，陸地上正面大規模戰役剛不過他，但是可以用前沿補給基地快速在沿海地區上浮。依托海上運輸的機動性，將對抗的最大編制，壓縮到一千個單位以內。
依靠這套體系，均摘星現在能夠和他打個四六開——均摘星現在四，蘇天基是六。
看似還是落入下風，但是重點在于：均摘星的軍工生產體系全面強調移動，是整套兵工標準開始適應大洋上的機動運輸。不讓對方抓住。
故在課程中，和蘇天基的第三場比測中，均摘星成功能在蘇天基面前勉勉強強強撐，雖然也是敗了，蘇天基卻只能在后期，依靠足夠的人力，物力資源，才解決戰爭，與融繼璇一樣，都是無限在太空中堆疊衛星網，把每一片大海實時監控，才能干掉均摘星。
均摘星的這套戰法，是敗在自身能力不足上，不是敗在體系上。這和其他人敗給蘇天基具有本質性不同。
均摘星縱然敵不過蘇天基，但蘇天基在實戰中要付出重大代價。——均摘星的拔劍對蘇天基具有威脅。
不過，站在功利性的角度上來看，均摘星在這條指揮官體系的建設上，可能并不適應潮流的發展。
均摘星對此黯然評價自己道：“李廣難封！”
……
李廣，西漢名將，在漢武帝繼位前，在邊塞依托長城要塞體系，在對匈戰爭中頗有戰績。但是在漢武帝全面對匈奴發動戰爭后，對他重用時，他的部隊要么是迷路，要么就是遇到幾倍伏擊，而與之相對的衛青、霍去病，直接一路長驅直入，直搗匈奴王庭。這同行這么耀眼，李廣自然是顯得庸。
但是，實際上，李廣是防守反擊的將才，在漢初戰略就是防守反擊，到了漢武帝的時候戰略轉為了主動進攻，他過于謹慎就不適應時代了。