周姑姑“我帶夏川來認認人，以后她就留在屋內伺候了。”
瑪瑙道“姑姑，我去將人都叫過來，一起認吧。”
周姑姑“不用，我帶她過去就行了，正好讓她認認地界。”
瑪瑙應了一聲“是”，然后上前拉住夏川萂的手，介紹道“我叫瑪瑙，窗下那個叫金書，爐子邊那個叫硨磲。”
夏川萂一一行禮問好“瑪瑙姐姐好，金書姐姐好，硨磲姐姐好。”
并沒有人拿大，金書和硨磲也都一一回以同等的禮數。
然后周姑姑又帶她去見了正在記賬打算盤的珊瑚，正在給小丫鬟和婆子們安排活計的銀盤，等著聽老夫人傳喚侍候的赤珠，檢查瓷器、金器入庫出庫是否需要清洗的琉璃和范思墨，以及從洗衣房收床帳的楚霜華。
因為都在一個院子里，所以夏川萂只是跟著周姑姑圍著院子轉了一圈就將老夫人院子里“蝦兵蟹將”基本認全乎了。
這院里的三位掌事姑姑，還有一位王姑姑去郊外田莊上出公差去了，要得見還得等上三兩天，掌這國公府中內院的還有一位郭管家，這會也不在內院，需等晚些時候他回內院見老夫人的時候才能拜見。
剩余的，這國公府中的大小管家管事們，或許他們已經知道老夫人屋內多了這么個小人兒了，但若是讓夏川萂認識他們，就要靠時間磨了。
只要夏川萂能在老夫人院中長久的呆下來，這些大龍小蛇們總會見到的，不急于這一時半刻的。
等見過人之后，周姑姑將她帶至老夫人的佛堂，對她道“這里清靜，你以后跟我學習字、禮佛就在這里了，這里雖然有專門的小丫頭來灑掃，但你也不可懈怠，務必記得供奉佛前的清水和果子都是新鮮干凈的。”
夏川萂“是，姑姑，我都記得了。”
周姑姑點點頭，帶著她凈手，然后在佛前焚了一柱香，順手拿起香爐邊上的一本佛經，領著夏川萂讀了一段。
是一段金剛經，不是漢文版的，是梵文版的。
周姑姑讀佛經的聲音平靜無波，語速緩慢吐字清晰，明顯是在照顧夏川萂。
梵文十分繞口，夏川萂磕磕絆絆的跟著讀完，心下忐忑，誰知周姑姑卻是十分滿意，對她道“你很聰明，你要刻苦勤奮，不要浪費了上天賜給你的好資質。”
夏川萂忙答應下來。
周姑姑又帶著她讀了一遍，夏川萂沉下心，仔細聽、讀，這回她覺著好些，但自覺離流利通讀還有很大一段距離。
她正在等著讀第三遍呢，就見周姑姑將這本金剛經放到她手上，安排了作業“你再將我教你的這段經文讀十遍，讀完就可以去找瑪瑙要一碗茶喝，一塊糖糕吃。”
然后，不等夏川萂作答，就起身離開了佛堂。
她說完，就走了。
這位新上任的老師，只領著新收的學生讀了兩遍外語，然后布置了作業，就頭也不回的、不管學生是否已經學會的瀟灑走了
夏川萂有些蒙圈，她看看手里密密麻麻由線條和圓圈組成的文字，沒有漢字對譯，沒有逗號隔離，沒有頭，沒有尾，這要怎么讀呢
至少跟她說一下剛才新學的經文是從哪個線條開始的吧
被留下的夏川萂欲哭無淚，無辜無助極了。
夏川萂是絕對不會對老師留下的作業偷工減料的，她也沒時間自怨自艾，她得趁著剛才學的那兩遍梵文在腦子里還熱乎，趕快憑著這短暫的記憶和嘴巴停留的感覺多復述兩遍，先背下來再說。
“你這里錯了，應該這樣讀”
正在磕磕絆絆背誦經文的夏川萂像個小兔子一般受驚了一下，脫口問道“誰是誰在這里”
佛堂側面走出一個人來，是郭繼業。