這是欽天監第一次與教育司門的人打交道，因此他們不知曉欽天監存在的意義也很正常。
能夠做到龍郡教育司長這個位置上來，此人自然有著超于常人的判斷能力。
他隱約意識到，欽天監不但沒有他們想象的那么簡單，甚至相比之下，欽天監的存在一定有著非同凡響的意義。
這么想的話，教育改革這一步讓人看不懂，也就顯得很平常了。
不管怎么說，欽天監的命令已經傳達下來了，他們沒有任何權利能夠駁回這項提案，只能將其執行下去。
盡管他們也擔心這件事情會造成的輿論很大，到時候很可能會難以收場。
當然這都是后話，如果不將這項任務執行下去，他們現在就會很難收場。
因此不久之后，龍郡教育司就面向龍郡范圍內的所有小中高校區校長，緊急召開了一場會議。
在會議上，龍郡教育司的高層領導向各位校長傳達了新的改革方針。
不出意外的，每一位校長都對此感到錯愕不已，有的甚至差點一口水嗆到嗓子。
所有校長在聽到這個消息的第一反應，就是教育司的人是不是瘋了
他們并不知道教育司背后是欽天監下達的指示，所以在散會之后，關系好的校長紛紛湊在一起討論不久前召開的會議內容。
“王部長不是一向很穩重嗎，怎么突然之間下達這么個決策”
“民俗神話史，這對教育孩子有什么意義又是煉丹又是畫符，這不是在培養神棍嗎”
“這事咱們該怎么辦，難道就真的要貫徹下去這不是毀人孩子嗎”
“那又能怎么辦呢，教育司下的命令，按理說這種決策一定要率先經過各方審批，才能傳達到我們這里來。
沒別的辦法，官大一級壓死人，咱們只能去完成這個任務。
唉，你們就看著吧，開學以后用不了多久，這件事的影響力將會超乎想象。”
所有校長都很擔憂，都覺得這新的改革方針實在是太荒謬。
但他們也沒有什么能力去扭轉這件事情，因此只能轉變心態，不斷的安慰自己，這件事就算鬧大了，也是教育司背鍋，他們所有學校都不過是受害者而已。
就這樣，龍郡教育司基本已經搞定。
李泰等三位司長并沒有過多耽擱，便紛紛前往魔都和羊郡，多次召開教育司的會議。
民俗神話史的科目，將在開學之后正式開始授課，盡管所有人都對此充滿疑惑，卻因為欽天監本身的權限，而無法改變什么。
與此同時，其他幾位司長也在各自忙碌著。
面向大學各校區領導的會議也在不久之后如期召開，相比于增設新課目，講堂這種事情，在大學里接受起來倒是要簡單的多。
當然，這主要也是因為三位司長并沒有明確的說明講座內容，只是表示增設的講座主要圍繞天文地理以及生物學展開。
三位司長在這里耍了一個巧妙的小聰明，將星象卜算，風水勘測以及對妖魔的認知，巧妙地融會到了原有課目領域中去。
如此一來，能夠最大化的減少人們心中的抵觸心理，也能避免一些不必要的解釋。
對于欽天監的命令，各大學高層自然是紛紛表現出了配合。
他們也希望能夠借著這個機會跟欽天監的官員交好，畢竟這個部門可是大家私下里談論最多，且直到現在還有諸多好奇的地方。
各個部門的進展都很順利，這也得益于他們在先前內部會議探討中，將所有的問題都考慮在內，并制定了一套完善的行動方案。
在開學前的這幾個月里，各個部門都還有充足的準備時間。