他左右探頭，小心翼翼的靠近，除了倒塌的幾株芒草，沒有發現別的異樣。
來者姜良沒印象，班上的人她還認不全。
不過，她認得他背上的包裹，能源補充包
好東西
學生警惕地往前走，路過姜良躲的樹時，還謹慎地前后看。
可惜，他沒想到居然有人就躲在看似纖細的樹上。
突然間，姜良像花豹一樣從天而降，手腳并用死死地壓住底下這個人。
“打劫，把你背上東西給我。”
“老師不是說前兩天是個人生存挑戰嗎”
那個學生不服的掙扎，試圖分散姜良的注意力。
“你不能搶我牌”
“老師說老師說，”姜良學著他的語氣說話，
“明明是搶牌不記分。”
她一只手按住對方的頭，另一只手摸向他的能源補充包。
學生急了，又被死死控住，大喊“你這樣犯規”
姜良敲了他后腦勺一下，理直氣壯道“老師又沒說不能搶。”
“你菜就多練”
“可是，營養液我已經喝了”那人又掙扎道。
“包里沒有什么有用的了”
“閉嘴，有沒有用我自有定奪”
姜良單手扒他東西有點難，見他掙扎得厲害又按頭給了一下，警告道
“再動就幫你按自保”
現在按自保就等于測試不合格。
那人真不動了。
姜良扒下補充包，還把他腰間的刀都順走了。
除了解不下來的貼身機甲，這個學生身上能薅的都被姜良搶了。
“給你一分鐘，快走”
姜良轉著搶來的刀，慢悠悠威脅“不然就把你銘牌也扒了。”
“不及格可別怪我。”
那學生只能恨恨記下姜良的模樣，狼狽跑走。
能源補充包里只有一塊可變形的超薄金屬，一把長刀，還有個生物盒。
確實沒什么有用的物資。
但生物盒非常符合姜良的心意，她可以搞點常見野菜連土一起保存起來。
說不定可以帶回宿舍種。
說干就干，姜良放慢速度，開始找有沒有能吃的野菜。
巖石縫隙里有一叢細細的植物。
姜良定睛一看，那不就是小野蔥嘛
她思考兩秒，摘下葉子聞了聞，確定是認識的野蔥后，把它連根挖起，放在生物盒中。
生物盒這玩意，還是老師考慮到，學生會擊殺污染生物，用于存放植物或者動物尸體的。
姜良跟老師想的不一樣。
既然能源補充包里沒有吃的，她想辦法自己弄點。
反正老師又沒說不能自己做。
于是，監控畫面中，出現個畫風完全不一樣的學生。
別人在苦哈哈趕路，她悠哉悠哉地扒拉野草，順手把跳起來咬她的小動物戳死。
其他人在找能源資源包，姜良在找吃的。
薅野草不夠，她還捕捉一些野兔一樣的生物，嘗試把它體內的污染去除掉。
有戲
姜良眼神一亮。
最終，演變成離終點遠的學生瘋狂趕路，靠近終點山下的beta還有空在水邊野炊。
能源補充包里的刀變成菜刀，超薄金屬被她凹成微微下限的菜板兼任平底鍋。
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