“原來是打老鼠，真是簡單的考驗。”
那位選取金蝎子作為伙伴的女生走上前，俯瞰下方場地的情景，她穿著一身金色的衣裙，這里的金色并非比喻，而是說她這身衣裙是用金線金綢縫制的，有如流動的黃金一般，有種大俗大雅的風格。
“考核開始”
一聲令下后，格擋的門板拉起，一只金蝎子入場，而它面對的依然是兩只幻鼠，相比之前的幼狼，金蝎子的體型要小不少，在力量上可能還要遜色于幻鼠。
不過，這些伙伴都有各自的絕技和能力。
“無趣的幻術。克拉克，使用金甲”上面的女生一揮手，下方的金蝎子就沖了過去，體表則流轉過金屬的光澤，變得堅硬起來。
面對個頭小巧的金蝎子，兩只幻鼠的兇性被激發出來，直接莽撞過去，將金蝎子掀翻，然后咬住，不過那身金色的甲殼將牙齒抵擋，使其并沒有造成有效的傷害。
“就是現在，使用毒刺”
聽到上面的命令后，下面的金蝎子揮舞閃爍的毒尾突刺入咬住它的幻鼠鼻子中，不久這只幻鼠就渾身抽搐，口鼻流血而亡。
第二只幻鼠也是同樣的攻擊方式，在身體中毒后很快倒下，整個對戰過程異常輕松。
“好厲害。”下面的復試學生評價。
“她怎么做到這些命令的，明明給的說明書上沒有，僅僅只有一些基礎命令。”
“或許，這就是潛在的考驗了，你們想想看，既然說明書上寫著基礎命令，那潛臺詞就是還有沒給出的標準命令甚至復雜命令。”一位善于分析的學生推推眼鏡。
“原來如此，我就想既然是超凡生物，會的技能肯定不止簡單的進攻防御之類的。”
“但我怎么知道自己的同伴會哪些技能呢，它又不會說話。”
“這個嘛，恐怕只能各自摸索了，比如蝎子會用毒刺尾巴，也很正常吧。”
學生們議論紛紛，在有了前兩人的示范后，之后的學生也慢慢嘗試起各種命令，以及指揮自己的伙伴來戰勝幻鼠。
有的學生很快掌握竅門，指揮伙伴各個擊破，有的即便發出命令，下方的伙伴也無法理解，或許是它們根本不會所說的技能，還有的學生雖然弄清了伙伴會的能力，但依然配合艱難。
“不要逃，沒事的，小白，那是小老鼠，你可以戰勝的。”一個穿著粉紅衣裙的女生焦急的對下面的白貓說話，但那只貓依然慌張的四處躲逃，沒有聽話的意思。
這樣的場面看著周圍的觀眾好笑又可憐，但也沒有辦法。
最后，因為八分鐘時間到，這位女生不得不面對考核失敗的結果。
“雖然是很可愛溫柔的女生，但還是太軟弱了啊。”一位鳶庭學園的高年級聲評價。
“溫柔不是壞事，但僅僅是溫柔而毫無底線退讓，讓那只白貓產生了即便不聽命令也不會受到任何指責和懲罰的感覺，以至于到了關鍵時刻，就干脆無視她的話了。”
“唉，是個好孩子，但這樣的習慣真的不好。”
“看下一位吧。”