森林中的教室，木色的地板，木制的屋頂，木紋的桌椅，窗外白雪疊滿樹葉，房屋內卻依然溫暖。
陶笛悠悠的前奏吹響，在這安靜的教室回蕩，讓人如臨遙遠的世界。
隨后輕快的歌聲和鼓點一同響起，首先是一位，然后是兩人，她們的聲音相互疊在一起，一致中帶著別樣的韻律，隨后又是兩人加入進來，更多的樂聲響起，有鈴鐺輕響，有風笛吹響，共鳴的和聲之中還間雜著精靈語那略帶調皮的哼調，讓整個曲子音色更加豐富有層次感。
學生們或坐或站，圍看著教室中那五個女孩，她們有的閉目歌唱，手臂請抬，有的兩手按心，認真哼著曲調，還有的握著風笛，手指不時抬起落下，豐富婉轉的樂聲便飄出。
歌聲整體有種遠離塵世的活潑和輕快，仿佛獨自在森林中和妖精舞蹈玩耍，讓在場的眾人不禁沉醉，直到許久后，樂聲漸漸停止，大家才鼓起掌，感謝這五位同學的演出。
“最后，謝謝大家來欣賞。”為首的那位栗發女孩拉著同伴，一起彎身致謝，教室內再次響起熱烈的掌聲。
“不知道該怎么形容，但總感覺是很難忘的表演。”
“雖然沒有華麗的特效，但歌聲中的意境卻是如此少見的清澈而明快。”
大家開心的鼓著掌，目光匯聚在那五位女生身上。
“謝謝”被眾人圍著夸獎，五人不得不一次次感謝，然后露出笑容。
最后，在大家的提議下，她們再次站在這教室中央，被眾人圍在中間，合影留念，而這五位女孩從左往右分別是，蕾娜塔，柏凌，愛葛妮絲，赫希婭，貝西墨，其中主唱是蕾娜塔，柏凌，鼓點和鈴鐺是愛葛妮絲，陶笛和提琴是赫希婭，貝西墨是風笛。
在進入鳶庭學園三個月后，于愛葛妮絲的提議和拉人下，這個小小的臨時組合成立，她們經過一個星期的練習，然后才在這天邀請班上的同學來參觀她們的表演。
無論是表演者還是觀眾，其實一開始都沒想過弄的很正式，大概就是實驗性質或者好玩性質的來一場表演，但最后意外效果不錯，出乎雙方的意料。
“很開心”一些學生一邊合影，一邊還煞有其事的讓五人簽名。
結束完表演后，有學生自告奮勇的說要把錄像回去后好好剪輯，之后眾人又一起去玩雪和爬山，一路上不時來回追逐，不少人頭上而后臉上全是雪，看著狼狽，歡聲笑語不斷，一直到天漸漸暗下來，才一起向著返程的方向走去。
這是毫無意外且普通的一天，但或許要很多年后，當他們中的一員站在黃昏時的窗戶前看外面樹影，才會發現，那竟是記憶中最快樂和沒有憂慮的一天。
結束完聚會后，赫希婭站在雪地里的路燈下，對著不遠處熟悉的同學揮揮手，然后和身側的梅爾一同向遠處的山丘行去。
一路上很是安靜，仿佛聲音被雪吸收了一般，只能聽到腳下踩實雪花發出的滋滋聲響。
走了一段時間后，梅爾的速度越來越慢，最后忍不住小聲開口，“可以休息一會嗎”
“啊，可以。”赫希婭停下腳步，她剛才其實在想事情，所以沒注意到梅爾的情況。
兩人停在路邊，梅爾的胸口傳來喵的一聲，隨后一只灰色的小貓鉆出腦袋，大大的眼睛好奇的看著外面的情況。
“小灰”梅爾溺愛的摸摸小貓的腦袋，有些發紅的臉蛋對赫希婭不好意思的笑著，她此刻穿著較厚的羽絨服，整體看著毛絨絨的。
“去那邊坐會吧。”赫希婭指著不遠處的避雨的亭子，然后兩人走了過去。
用手掃落座椅上少許積雪，兩人看著外面那路燈映照的雪景和街道，有著一種少有的安靜。