那就好辦了
關麟的理解是，在教育上，劉備賦予了他極大的特權。
只要打不死，那就往死里打
而在關麟的經驗世界里，是有一個關于“訓犬”的理論，意思是，無論多么性烈、多么兇猛的犬類，之所以從來不敢反抗主人。
就是因為的那個它還是很幼小的時候，每次反抗都會被主人用木棒狠打一頓。
因為太小，所以從來就沒有斗贏過。
而隨著打的日子長了，它的腦子里便會形成一個定式，認為這個人是絕對無法反抗的，即使將來長大了，力氣和尖牙都遠非昔日可比，但一見曾經調教過他的主人，還是會立刻變得溫順無比
這是習慣
關麟沒有教授學生的經驗，但訓犬的理論還是知曉一些。
或許，他能把劉禪當成“幼犬”中的一只，而他自然便是“馴犬人”
當然，這么做的目的，倒不是為了讓劉禪怕關麟，或者說面對關麟時要變得溫順無比，主要是得讓劉禪這小子性格養的剛硬一些，別總是一副“無為而治”的模樣
劉備都快六十了，還能活幾年
蜀漢的未來，得交給一個希望之星啊
當然，有時候關麟也想過，劉禪在歷史上是一個“扶不起”的阿斗
諸葛亮都扶不動，關麟要給他當“保姆”，那就是累成狗，這天下也定不了
圖啥呀
所以，有那么一瞬間，關麟也產生過一個大膽的想法，要不取而代之學王莽
可這個想法只是存在了一個剎那，就被關麟搖頭否決。
他是“關家逆子”不假，但絕不是關家逆賊
要真取劉禪而代之，那遺臭萬年是肯定的，而且整個政局也定然不穩當，第一個劈了他關麟的就得是老爹關羽，第二個是三叔張飛
除非腦殘，才會做這出力不討好的事兒。
也正是基于此，關麟必須讓劉禪站起來、硬起來。
不能在未來軟趴趴的，忠奸不明，任人擺布
誠然，教育是一個苦差事，教育劉禪更是一個苦差事
但劉備、諸葛亮既把“劉禪”這個燙手的山芋拋給他關麟了。
哪怕關麟再不想接
可不接不行啊，他現在若不能教好這個“傻嘚兒”，未來關麟都能想到，他在蜀漢，會有多少苦吃，多少罪受
這跟養個孩子，基本上差不多了
心念于此，關麟無奈的“唉”的一聲嘆出口氣，然后環望眼前的幾人，“現在，我大伯都發話了，你們可以替我動手了吧”
這
廖化、麋路、士武還有些猶豫。
關麟抬高嗓門，“怎么還要我親自動手么”
當即廖化、麋路、士武再不猶豫，三人彼此互視一眼，然后將武器扔在地上，赤手空拳的闖入了劉禪的那屋子
“你們干嘛”
“我靜宵姐姐呢”
“你們握拳頭干嘛”
“啊我爹爹是劉備，別打臉，別打臉”
聽到最后，關麟已經有幾許不忍直視的味道。