24小時拯救世界第兩百二十八章補救辦法與世和幣、點數
“你們是我帶過的最差的一屆。”
在所有學員的實驗體全都消耗干凈后，莫教官在講臺前方對所有學員們說道。
他親眼看著學員們犯蠢，然后將所有實驗體葬送異蟲口中。
就算是現在，教室前方的屏幕上也依舊在播放著森林里的實時畫面，寥寥數只異蟲出現，趴附在失去的實驗體身上啃食尸體。
每個實驗體的胸口被洞穿，防毒面罩也被異蟲鋒銳的口器損毀，露出一張張驚恐鮮活的人臉。
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然而莫教官的語氣卻沒有半點波動。
因為這個結果他已經看了不知道多少次了。
他教過的每一屆都是這樣。
第一節課上就把所有實驗體全都消耗干凈，這種情況幾乎就是新人指揮官的慣例了。學員們基本上什么都不懂，于是面對機動性完爆人類的異蟲，學員們的任何指令都是遲鈍的。
“首先，你們存在的第一個問題就是，為什么面對廣袤的未知之地，你們的第一反應卻是把雞蛋全都放在一個籃子里”
“尤其是祝施久，你是典型的反面教材。”
學員們茫然不已。
“已知全員都擁有30個實驗體，又已知這30個實驗體是你們整個月的份額。你們難道就一定要讓這30個實驗體一起行動，一起被異蟲團滅嗎你們的能力不足以讓你們做到一口氣指揮30個實驗體的行動，為何不分隊指揮”
分隊指揮
這屬實是給祝施久問懵了。
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祝施久舉起手來問道“畫面就只有一個，要如何分隊指揮”
這不僅僅是祝施久一個人的問題，在場的所有學員，都是因為他們能看到的自己小隊的畫面就只有一個，根本沒辦法將30人的隊伍分隊進行指揮。
如果分隊的話，那就只能把目光集中在其中一個小隊上，那其他小隊呢
“誰說畫面就只有一個了”
莫教官指著身后的屏幕說道。
“你們26個人，總共有26監視畫面，這已經是尋常戰場上難得的部署了。若真到了戰場上，你們唯有通過通訊器才能跟隊員溝通，那才是真的會讓你們兩眼一黑”
也就是說，他們其實可以把30人的隊伍分為兩到三支隊伍，然后選擇利用其他學員的監控畫面同時指揮兩支隊伍。
如此一來，就算其中一支隊伍被異蟲盯上然后全滅了，那最終的結果只是消耗30人份額中的一部分罷了。
這才是正確的學員跟學員之間互相合作通關的模式。
像蘇嬋那樣一口氣直接把30人拉過來的操作，就是典型的教科書般的錯誤。
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“我懂了”祝施久喃喃說道，暗自點頭。
然而，教官聽到了祝施久的話，卻說道“不，其實你不懂。你們連一支隊伍都指揮不好，分隊指揮只會更加亂成一團分隊指揮的目的，實際上是把分出來的隊伍作為誘餌，吸引異蟲進行戰斗”
什么祝施久微微張嘴。無表情的面具下是震驚。
沒錯，這就是一個最簡單最樸素的誘餌戰術罷了，然而誰都沒有那么做。
為什么莫教官知道，因為眾人在注射藥劑之前，都秉持著正常人的道德觀慣性。
在注射了藥劑之后，情感雖然被抹殺，但眾人對生命的觀念卻沒有實質性改變，只是變得極其脆弱，除非有人將其擊碎然后進行重塑。而現在，莫教官就在進行重塑操作。
他需要將“人命就是可消耗的資源”這件事塑造進學員們的觀念當中。
誘餌戰術可以極大地提高實驗體的存活率。
莫教官告訴學員們，異蟲森林里的異蟲數量不會太多，同時異蟲也不會無時不刻襲擊人類，大家都可以看到，異蟲在吃人的時候是趴附在尸體上不動的。
也就是說，異蟲吃人需要一個時間，而這時間就是誘餌戰術存在的意義，這是用命爭取出來的時間。
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另外，他又把祝施久最開始就犯的錯誤單拎出來作為反面教材開始講解。