他更愿意相信的是，徐峰有其他手段來確認他的狀況，比如說指揮部部長。
現在自己提出親自下場指揮，其他人無法理解，徐峰必然能夠理解。把這個問題拋給莫教官，正是為了讓莫教官聯系指揮部部長，從而讓指揮部部長聯系徐峰，徐峰知道該怎么做。
莫教官沒有回避祝施久，而是當著祝施久的面撥打了部長的電話。
電話很快接通，莫教官直接闡述了祝施久的意圖。
在經過一會兒的沉默后，指揮部部長淡淡回了一句“可以。”
祝施久挑了挑眉。部長沒有掛斷電話就答應下來，這證明她沒有聯系徐峰，自主決定了有可能導致他死亡的命運。
這意味著部長或者被徐峰特意叮囑過，或者就是從徐峰那里了解到的情報讓她作出這個判斷，或者是壓根兒不在乎他的生命，或者是十分看好他在測試考核中的表現
是哪一種
遠在島嶼另一端的指揮部部長看著徐峰早就遞交的推薦信。
每個新人學員上島考核都需要一個組織人員進行推薦，只不過其他學員是組織人員考察過后，認為“此人可用”，然后才派出黑兵威逼利誘那些新人簽下保密協議在整個過程中那些學員應當都不知道自己是被人推薦才得以入島的。
站點塔讀,歡迎下載at
然而徐峰不一樣。
徐峰有推薦權，但從未使用過推薦權，祝施久是第一個。
她知道身處前線的徐峰根本沒有時間來考察新人，更別說推薦一個人上島了。所以，祝施久是如何出現的，這件事已經相當明了了祝施久必然是徐峰的棋子，徐峰想要借助祝施久來達成某個謀劃。
這個謀劃她尚且看不清，但可以確定其中必然有蹊蹺。
現在祝施久提出要在毫無訓練基礎情況下親自上場指揮，到底是徐峰的意思，還是祝施久的自作主張
掛斷電話后，莫教官有些難以置信。
“部長答應了。”
“多謝。”祝施久平淡點頭，并沒有讓莫教官看出什么異狀。
莫教官搖搖頭“我不知道這其中有多少我不知道的事，為什么部長會同意你這種請求，但是我真的不看好你能夠順利通過明天第一節課，因為”
莫教官說了一半沒說下去，因為說下去就會導致學員們不思上進，無法發揮出他們的極限水平。
塔讀ata，免費網站
第一節課，實際上組織根本沒想讓學員通過不是刻意增加難度，而是學員們本身無法做到在第一節課就指揮實驗體通過異蟲森林。
由于知識和經驗的缺乏，學員們疏漏的地方太多，再加上毫無基礎，所以原本課程安排是一階段一階段來進行教學的。組織允許學員們去借貸點數購買實驗體，正是因為考慮到沒有新人能夠在第一節課就完成第一階段的學習。
在第一階段學員們能夠做到遠程指揮隊伍通過森林后，組織才會安排學員進入第二階段的學習，也就是實戰親自下場。
現在祝施久就相當于想要在一竅不通的情況下直接跳過新手教程，去上第二階段的課程內容，怎能不讓莫教官心驚
“你絕對會死的。”莫教官沒有再勸說什么了，只是如此說道。
祝施久的回答也很簡單。
“如果我會死，那就證明我不過如此。”
感謝“瀲滟的四方步”、“人忘染年”、“鳴鳴凰”投喂的金票也同時非常感謝投喂銀票、評論的諸君拜請各位讀者點點收藏和投點票票歡迎在評論區踴躍發言，謝謝請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>