他摸透了輪椅老頭的脾氣，不喜歡多余的廢話，部隊式的簡短回答最合適。
“下一步你要做什么”馬教授問。
“繼續培養強勢菌，找能分泌抗生素的菌種”宋河回答。
“怎么找”
“顯微鏡觀察”宋河說，“觀察所有強勢菌的活動狀況，判斷哪些能分泌抗生素，哪些是靠別的方式取勝。”
“顯微鏡觀察一千種強勢菌未必有一種能分泌抗生素，你有幾張視網膜，夠一個個地觀察下去”馬教授臉色一沉，“后半輩子盯在顯微鏡上”
宋河有點手足無措。
“強勢菌的勝利途徑有幾種”馬教授敲敲輪椅。
“兩種。”宋河說，“一種是吃光培養皿里的養分，將其他菌活活餓死。一種是主動攻擊其他菌，直接將其他菌殺死。”
說完，宋河眼神一
亮，猛地想明白了什么。
“我懂了教授可以將進食速度最快的競爭菌引入培養基，和土壤雜菌對抗”
“如果土壤雜菌只會吃養分，吃不過競爭菌，最后就會滅絕，出現競爭菌一家獨大的大菌落”
“只有能分泌抗生素的土壤雜菌，才可以反殺競爭菌，最終出現全新的菌落”
馬教授微微頷首，一點就通，孺子可教。
同樣的問題他曾經問過許多學生，有些像宋河這般反應快，有些木訥遲鈍。
凡是反應快的學生，十有八九后來都成為學術界有頭有臉的高手。
“競爭菌該選誰”馬教授問。
“18號工程菌”宋河瞬間回答。
“為何”
“論進食繁殖速度，大腸桿菌在自然界中是第一梯隊我改良過的18號工程菌，速度又比普通大腸桿菌快10倍”
“用18號工程菌當競爭菌，可以把篩選速度拉到最快”
“很好，具體操作呢”馬教授眼神越來越亮。
“我打算在培養皿兩端，分別引入競爭菌和土壤雜菌，起初兩邊食物都充足，但競爭菌進食繁殖快，會迅速氣勢洶洶地殺向另一端。”
“如果有抗生素菌出手抵擋，能逆風翻盤，如果沒有，競爭菌會獨霸培養皿”
“開工吧”馬教授點頭，“左高明，你給宋河當助手”
左高明立刻點頭，“是”
突然被派給學弟做助手，他沒有任何不滿，反而隱隱期待。
一周前，他完全看不上京海四中來的高中生。
一周后，他依然看不上其他高中生，但對宋河這個異類完全改觀。
宋河無論是知識儲量、勤奮程度、思路悟性、實操能力，全部強于其他研究生，是可怕的六邊形戰士
追隨如此強者，左高明并不覺得吃虧。
上周他便是跟著宋河混，改良出數種工程菌，他很享受那種工作效率拉滿的感覺
“好啦實驗室分成兩隊了”
“宋河隊，成員是宋河和左高明。學院隊，成員是教授和其他同學。”
馬教授拍拍輪椅扶手，半開玩笑半認真道，“比比賽吧，看哪隊先有進展”
研究生們發出一陣輕笑，這分隊也太耍賴，兩隊人數十比一，學院隊穩贏，哪有什么懸念
“加油左兄”宋河卻拍拍左高明肩膀，“爭取這周贏下來”
左高明錯愕，隨即失笑道，“你真想比啊咱倆形影相吊，他們人多勢眾，一打十拿頭贏咱倆又不是葉問。”
“其實沒有你，我自己上也能贏的，但是有你的話，速度快一點。”宋河嘆氣，“今天周一，周末晚上之前，必須得見到新抗生素，壓力很大啊”
左高明只當他在開玩笑，于是也說笑道，“一周研發新抗生素是吧這輝煌成就達成了，我算跟著你名垂青史了搞不好族譜得給我單開一頁。”
“話說為什么非得是一周時間”左高明問。
“下周我得回去復習期中考試了啊”宋河認真道，“研發抗生素雖然牛逼，年級排名這塊我也不能掉鏈子真正的學神是沒弱點的”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群887805068</p>