考切爾借助你給的靈感，破解關鍵問題，返還海量數學知識點
檢測到數學進步，由宗師51級升至宗師52級
檢測到數學進步，由宗師52級升至宗師53級
宋河嚇了一跳，隨即震撼，菲獎得主果然是超大經驗包啊，稍有返點，竟然能直接干上去兩個級別
手機上顯示著新消息
考切爾“唐江記得前幾天咱們討論的那個問題嗎我找到了一個不穩定例子你最近有時間嗎咱們合作一篇論文出來吧”
宋河惶恐，“考切爾老師，我沒做什么工作，這個成果應該是您的”
考切爾“我一作，你二作，沒有你的思路，這個例子我是找不出來的”
考切爾“我最近太忙，沒時間長篇大論寫論文，答案發給你，你照著擴充一下”
考切爾“圖片”
一份亂糟糟的手稿，筆跡堪比畫符，像是紛亂思維的碎片呈現。
手稿下方有幾個位置用大圓圈給圈了起來，標了個大嘆號，想必是他找到的例子。
宋河也不推托了，連連道謝答應下來。
他也沒問這篇論文投到什么刊物上，反正寫完了交給考切爾就行，他想投啥刊物就投啥刊物。
以考切爾的名氣，把晚餐菜單寫篇論文沒準都能過，即便投在野雞雜志上也會引發數學界關注，投稿方向已經不重要了。
答應了考切爾，宋河又切回去和鄧浦和聊天。
宋河“不用了老師，已經解出來了，考切爾找到例子了，他要給我掛一個二作位置，因為我之前提了一個小思路啟發了他，我厚著臉皮答應了。”
鄧浦和“這么快還給你二作可以啊，該掛名就掛名，和菲獎得主掛在一起，也能提升你在數學界的名氣。名氣很重要，評委都是人類，肯定是有偏向的。”
鄧浦和“再給你一道題，這道題希望你兩周內做完，別找外援了，自己獨立做，做不出來我給你講。”
宋河“明白”
鄧浦和甩來一道題，宋河照舊把小桌搬去倉庫，換了一張新小桌回來，用小刀刻好題目，依舊在滿實驗室的小鼠尖叫聲中學習。
小鼠祭天，法力無邊
檢測到數學進步，由宗師53級升至宗師54級
五天后，他起身，對著桌板拍攝照片，給鄧浦和發消息。
鄧浦和“這么快又找外援了”
宋河“沒，純自己做的。”
鄧浦和“真的”
宋河哭笑不得，“我還騙您不成真的”
等待片刻，鄧浦和只回復了一個字，“好”
不知道是不是錯覺，盡管隔著屏幕，但宋河卻隱約能聽到鄧教授這個字的語氣。
很重的一個好字
學習流程固定下來，鄧浦和不斷布置題目，宋河不斷解題，而且解出題目的速度越來越快。