只做一組是不行的，相曉桐又連續做了四組，總共十只小鼠。
婁景輝小組也照葫蘆畫瓢，學著老大和院長的操作，嘗試先將兩只小鼠進行胼胝體切除，再連接兩個半腦。
最后，一天內總共誕生了30組60只雙半腦連接的小鼠
密集的手術完成，接下來便是等待
24小時內，15組雙半腦連接小鼠死亡。
第二天，再次死亡5組，僅剩10組雙半腦連接小鼠。
第三天，又有1組死亡，剩余的9組雙半腦連接小鼠尚未出現明確的互聯腦活動。
希望一點點減少。
轉眼間，到了第四天凌晨四點。
萬籟俱寂，燈光昏暗，實驗室里偶爾響起一兩只小鼠的吱吱夢囈，寥寥幾位白大褂打著哈欠照料每組小鼠，大部分人都回宿舍睡覺了。
角落里，宋河和相曉桐坐在電腦前，輪流伸手點鼠標，默默刷新小鼠腦波的數據，像兩個保安看夜間監控一樣，巡視每一組小鼠的腦波活動。
但刷了許久，預想的效果完全沒出現，失敗一如既往。
兩人都有些沮喪，也懶得刷新了，盯著桌面若有所思，各自在腦海里復盤實驗數據和手術步驟。
忽然，相曉桐從兜里摸出一塊小巧克力，撕開包裝，輕輕拉開口罩下沿，塞進自己嘴里。
“滾出去”宋河突然說，“實驗室不允許吃東西”
相曉桐驚呆了，兩秒后反應過來，左手揪住宋河的頭發，右手朝他腦門一通猛敲。
敲得宋河連連求饒，“錯了老師錯了錯了錯了，我不口嗨了”
遠處幾個白大褂吃驚地投來目光，兩位領導怎么打打鬧鬧起來了
相曉桐感覺張牙舞爪地打學生有失體面，終于收手，恢復院長威嚴。
宋河捂著腦門，心中暗爽，雖然被捶了，但挑戰權威還真挺刺激
無妨，這才第一次，老師肯定有抵觸情緒，再堅持幾次，她終究會習慣的宋河默默在心里打著倒反天罡的小算盤。
“逆徒你也配休息干活”相曉桐呵斥，沒好氣地朝電腦抬抬下巴。
宋河乖乖伸出手，繼續點擊鼠標，不斷切換數據，查看小鼠們的腦波狀況。
點了許久，相曉桐突然開口，“停”
宋河點鼠標的手指停下，茫然地望著屏幕。
“后退”相曉桐坐直了。
宋河被她搞得有點緊張，馬上右鍵后退，觀察前一個腦波監測數據。
相曉桐皺眉，沉思良久，“拿紙筆來”
宋河起身，小跑去拿來中性筆和打草紙本子，放在老師腿上。
相曉桐拿起筆遲疑片刻，嘩嘩地寫推算，轉眼間寫出半頁，拍在學生腿上。
宋河拿起來端詳，“老師你又在驗算啊”