“五個學生都覺得這回慘了，暴怒的校方會把他們開除，但校方冷靜下來之后，寬宏大量沒處分他們，還從幾公里外的山谷里找了塊空地，任由五個學生在空地上隨便折騰，別回來炸學校就行。”
“那片空地，后來成了大名鼎鼎的nasa噴氣推進實驗室。”宋河說，“最初的五人火箭小組，最核心的那位亞洲留學生，后來歸國工作，成了我國航天事業奠基人和兩彈一星元勛，也就是你們久聞大名的錢老！”
病床上倆孩子直發愣。
“既然沒釀成安全事故，我會鼓勵你們接著研究，明白嗎？”宋河認真道，“我不奢望你們能有錢老那般成就，但只要將來你們能在學術上有所建樹，我修宿舍的這點錢花的太值了！”
“當然，故事還沒講完。”宋河話鋒一轉。
“航空航天這個詞，航空指的是大氣層內的飛行器，譬如民航客機，航天指的是突破大氣層的飛行器，譬如火箭。”
“剛剛我講了一小段航天史，再降一降海拔高度，給你們講一段航空史。”
“1915年，飛機市場才剛剛起步。”
“耶魯大學有位高材生威廉，此人最初做木材生意，后來察覺造飛機前途遠大，但自己不太懂，就找來一個懂行朋友，麻省理工航空系的喬治，倆人合伙造飛機。”
“威廉和喬治辛辛苦苦搞出一架水上飛機，恰好遇上燈塔海軍招標，兩人覺得天賜良機，興沖沖帶著飛機去投標。”
“但燈塔海軍嗤之以鼻，那架飛機做的太爛，壓根沒眼看，直接給否了。”
“威廉和喬治的投標黃了，喬治心灰意冷，決定散伙不干，但威廉還想堅持。”
“喬治覺得朋友挺慘，公司快破產了還苦苦堅持，出于義氣，就給威廉介紹了一個大學里認識的技術高手，名叫王助。”
“王助被威廉聘進公司當總工程師，也展現了技術高手的實力，成功把原來那架破飛機改成了雙浮筒雙翼的成熟水上飛機，又拿去找燈塔海軍投標。”
“燈塔海軍一看，拍案叫絕，這飛機完美啊，海軍歷史上最棒的飛機，就拿出57萬刀買了50架，從此威廉和王助的公司就站穩腳跟了。”
“威廉的全名，叫威廉·愛德華·波音。”宋河頓了頓。
倆孩子恍然大悟，這名字一聽就知道怎么回事了。
“王助讓瀕臨破產的波音公司起死回生，因此很多人甚至叫他波音之父，包括波音本人對他的評價也是，第一個也是最好的一個。很多年后波音成為世界巨頭，搞歷史紀念展覽，王助也是為數不多有人像照片和專門展區的人。”
“但很快，王助就回國了。據說是他想去看自己設計的飛機試飛，但燈塔海軍歧視風氣嚴重，拒絕讓他進場看，王助憤而辭職。”
“時間后移，來到1934年，年輕的錢老參加留學考試，王助是主考官。”
“但錢老這次考試沒發揮好，別的科目分數挺高，數學竟然沒及格。”
“王助覺得此人很有才華，不舍得毀了他前程，就說服清華理學院破格錄取了錢老。”
“可能是緣分奇妙，也可能有別的原因，錢老參加實習，恰好被分到王助的杭州飛機制造廠，正式拜師成為師徒。”
“后來錢老畢業，王助也想辦法給他鋪路，靠人脈推薦錢老去麻省留學，拜入力學之父馮卡門的門下，接下來就是我最開頭講的那個故事。”
宋河微笑，“從這個故事里，你們聽明白了什么？”
病床上兩個孩子呆呆的發愣。
“天才的老師，也是天才？”袁天罡試探著說。
“天才的學生，也是天才？”楊玉問。
“都對，學術圈學術圈，它是一個圈，老天才教年輕天才，年輕天才慢慢變成老天才，再教下一代年輕天才。”宋河道。
“你們已經有天才的跡象了，考慮到你們的發展，必須有夠好的老師！”
“我幫你們找了一位老師！”宋河繞了半天，終于說到正題，露出神秘笑容，“猜猜是誰？”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>