宋河一回頭往上看，縫隙里的臉龐嚇了一跳，窗簾慌忙恢復原狀。
他笑了笑，繼續騎車前進，心情愉悅地出了腦院地盤，晃晃悠悠進入藥院區域。
騎著騎著，他扭頭一瞥，目光吃驚看到不得了的東西，差點失去平衡，連忙剎車。
路邊一個白老師。
白老師倒不稀奇，藥學院到處都是巡邏干活的白老師，每天都能看見。
稀奇的是，白老師手抓一根狗繩，繩子另一端拴著機器狗……機器人溜機器狗。
學校里確實有配的運貨機器狗，但真的只是運貨而已，不運貨的時候統一在充電站趴著，還沒出現過被機器人牽出來玩的情況。
宋河發懵，挪了挪車子靠過去打招呼，“你在干什么？”
“遛狗。”白老師站住腳步。
“狗繩哪來的？”宋河指了指。
“學生宿舍樓垃圾桶里撿的。”白老師道，“扔也扔了，不如我洗洗拿著玩。”
“咱們藥院區域不是不讓養狗嗎？誰買狗繩干什么用？”宋河困惑。
“不一定是栓狗用的。”白老師說，“藥院也沒停過電，垃圾桶里還有扔的蠟燭呢。”
宋河沒細想，接著追問，“你跟誰學的遛狗？為啥要遛狗？”
“說來話長了。”白老師道，“藥學院很多實驗器皿用過一次就扔掉，后來我們發現，有生工學生半夜偷偷跑過來翻實驗垃圾，把許多扔掉的器皿打包帶走。”
“我們抓住那些學生問了問，得知他們經費不足，想回收利用一些器皿，把省下來的經費去買一些昂貴試劑。”
“所以我們安排了10個白老師，把藥院學生們扔掉的一部分能回收的實驗器皿洗干凈，私底下打包送給生工學院的學生們。這件事很小，所以沒告知兩邊的老師院長，只是我們白老師和生工學生的私下活動。”
“拿這些回收器皿的學生，有一位養了狗，經常邊遛狗邊和我們碰面。有一次我好奇，問他在干什么，他解釋說遛狗是很有意思的休閑，人高興，狗也高興，并推薦我們也找只狗遛。”
“所以我就找了只機器狗，帶出來遛一遛。”白老師道，“今天是第一天。”
宋河聽的一愣一愣的，沒想到還有這種事？
其實有關白老師的日常瑣碎生活，服務器超算都會統計形成日志，但他好久沒看了，主要是沒時間看這種不重要的事情。
他以為白老師們會一成不變，豈料現在學會給外院學生送垃圾以及遛狗了？
“你遛了這半天，有啥新感覺嗎？”宋河問。
“好像也沒有。”白老師道，“挺無聊的。”
“機器狗肯定無聊，人家遛狗是遛的活狗，活狗會到處亂竄，東邊咬咬西邊尿尿。”宋河笑了，“行，接著遛吧。”
他騎上車繼續往前，騎著騎著忽然拐到僻靜處，摸出手機給相曉桐發消息，先把剛剛的見聞發了一遍。
“老婆你有空的話，看看白老師的服務器數據，白老師服務器和玄燭比較像，我懷疑服務器也出現玄燭那種自我意識了，值得關注。”宋河道。
“有這種事？好我看看，但之前玄燭產生意識的過程咱們沒看明白，白老師服務器也夠嗆能看明白。”相曉桐回復，“白老師服務器有個更要命的地方是，它能直接觀察人類社會，不像玄燭被隔絕在月球上。”
“是啊，搞得我有點不安，不過服務器有安全措施，暫時應該不會出問題。”