學生們臉色泛起潮紅，像煤氣中毒。
這堂課一開始大家的情緒就起起伏伏，現在胃口徹底被院長勾起來了，果然世界頂尖學府的最強院長十分擅長拿捏學生！
宋河在講臺上輕點鼠標，大屏幕出現一張照片。
照片背景典型的博物館裝修，寬敞簡潔，燈光明亮寧靜，巨大的玻璃展柜聳立在房間里，足以裝得下一頭猛犸象，但展柜內只有空氣。
“向同學們介紹，外星生命博物館計劃！”宋河語氣隆重。
“幾年前元勛火箭公司剛起步時，我曾不止一次在公開和私下場合說過，我們正處在太空時代的前夜。現在這個說法要變了，我們已經進入太空時代！”
“太空時代是升級版的大航海時代，水手們乘船前往新大陸，航天員則坐火箭前往新星球，盡管目前我們暫時沒找到能開發的外星資源，但我相信一定會有！月球、火星乃至更遠星球的資源，會成為21世紀末頁到22世紀的巨大經濟引擎！”
“但前提是，我們要避免重蹈歷史覆轍！”
“鄭和的船隊，在造船技術和船隊規模上領先世界一個半世紀，鄭和死了一百五十年后，歐洲才出現與之媲美的大規模船隊。”
“為什么明明有一百五十年的技術領先，我們卻錯過了大航海熱潮？很多史學家認為原因是成本！鄭和航行抵達的地方，大多是些蠻夷赤貧之地，近乎野人狀態，以至于鄭和船隊的士兵們還要教當地人怎么打井怎么種田，一番航行歸來，得出結論，遠方沒有貿易開發價值，越出海遠航越虧，不如停掉。”
“太空時代到來前，我們也看到了重演的歷史。”
“燈塔最早搞載人登月，技術領先各國幾十年，但他們沒有安營扎寨，像鄭和的船隊一樣，逛幾圈就結束了，甚至連次數都無比接近，鄭和下西洋七次，阿波羅計劃登月六次，最后無疾而終！歷史可謂驚人的相似！”
“為什么燈塔停止大力探索太空？理由也是一樣的，成本！既然月球光禿禿的毫無價值，干嘛要長期燒錢研究它？意思意思得了！”
“到了21世紀上半葉，燈塔的太空技術非但沒進步，反而劇烈倒退！工程師斷代，工業體系萎縮，一度失去了載人登月能力，夸張到連很多阿波羅計劃的技術資料都弄丟了，堪比拳擊冠軍虛弱到連俯臥撐都做不了兩個。直到30年代太空競賽重燃，燈塔才拼盡全力重新發展起登月技術，但直到現在也沒有追上我們！據我所知，差距甚至越來越大！”
“得益于這些年的太空競賽，我們有了太空城，陰差陽錯發展出了太空制藥和太空人造器官的科技樹，創造的財富堪比歐洲人掠奪美洲。但下一步會怎樣？”
“月球依然光禿禿，火星依舊遙不可及，假如我是地球，盧庚坐的第一排是月球，那么火星大概在校門口，在這樣的現實下，我們會不會再次重蹈覆轍？”
“比如我們在月球上沒找到值錢的經濟增長點，于是大家決定不再探索星空了，踏踏實實多建太空城就很好？或者即便我們極度幸運，在月球上找到了一些經濟增長模式，卻沒有繼續向遙遠的火星進發，而是滿足于開發開發月球就夠了？”
“同學們覺得，是不是很有可能？”
宋河說完，教室里學生們一陣點頭。