“談到白老師的學習，一好一壞兩個消息。”宋河道。
“壞消息是，白老師智商上限確實比較低，它理解不了太復雜的知識，分析不了太麻煩的問題，只能是稍微有點文化程度。”
“好消息是，白老師學習速度非常快！”
“前面講過了，白老師和人類的大腦不一樣，人類孩子坐在教室里，會走神，會打盹，會在桌洞里藏一本小說上課看，哪怕集中注意力刷題，往往也刷半節課就沒耐心了，忍不住開小差，90%的學生都是這樣。”
“為什么？生理結構決定的，專注的腦回路很難搭建，人類的身體不是在教室里進化出來的，而是在大草原上狂奔進化出來的，在大自然里必須眼觀六路耳聽八方，提防在草叢里悄悄靠近的野獸，而不是長時間盯著一片樹葉沉思，專注沉思的基因大多都被野獸吃掉了。”
“但白老師不容易開小差，也不會太疲憊，它坐下去翻開課本就可以一直學，你讓它學12個小時，它就會一動不動專注投入學12個小時！學習它能理解的簡單知識，速度可以比普通人快十倍！”
宋河從箱子里拿出一張示意圖。
圖上是一間典型的中學教室，但課桌后坐著的不是真人學生，而是一大群白老師，一半是塑料機械外殼的版本，一半是太陽穴圓圈指示燈的仿真皮膚版本，正專注望向黑板上的老師。
“我們準備盡快建設一批機器人學校，規模不會小。”宋河說，“現在大家能在日常中見到很多小學中學，將來大家還能見到專門的機器人學校，會廣泛分布在各大城市和鄉村，成為教育系統的一部分！”
“關于機器人學校，我暫時沒法和大家聊太多，因為許多事情還在摸索，白老師尚未徹底定型生產，定型之后才知道它的思維模式，才能研究該怎么教學。同時我們還要根據產量安排，計算需要建設多少所機器人學校。”
“不過在這里可以大膽預測，未來十年，我們可能需要超過500萬專職的機器人老師，工作模式像現在的幼師、小學老師、中學老師一樣，只不過教學方法有變化，教的學生全是機器人！”
“關于機器人教師資格證的標準，相關部門和我們的研發團隊還在緊鑼密鼓地討論，但有些另外的東西已經能給大家看了。”
相曉桐從箱子里拿出一摞書，夫妻倆各自拿起一本，舉在屏幕前展示。
赫然是課本！
課本封面非常經典的教材味兒，同樣的字體，碩大的“機器人”學科名，同時配圖則是不同型號的人形機器人。
“這套課本基本確定內容了，馬上進入義務教育課程，放進中考高考的考試范圍內，分值不會太高，但我相信非常重要。”宋河道，“下學期應該就會有很多省份的學校開始發這套課本，同學們請認真學習，這將和大家未來的生活息息相關！”
“很多高校即將開設機器人師范專業，大學教材肯定建立在中學教材的基礎之上。”相曉桐晃晃手里的課本，“把課本學明白了，考進機器人師范專業進一步深造，才能進入機器人學校當老師！”
“白老師的掃盲課程不會太久，半年一年左右，考試及格拿到畢業證，就證明你這臺白老師不是文盲，能聽懂基礎詞匯，有基本的學習動手能力。”宋河放下課本繼續介紹，“下一步，選擇就多了！”
“你要帶著你的白老師去應聘找工作，通過筆試面試，最后勞動合同簽兩份，主人要簽字負責，白老師自己也要簽字同意！”
“簽完字之后，白老師開始上崗，比如什么崗位呢……今天元宵節，咱們就聊煮湯圓廚師吧，很小眾的崗位，我們前科大食堂里有，每天工作就是給學生們盛煮得剛剛好的餃子湯圓。”
“白老師上崗成為光榮的湯圓廚師，你不能一走了之，得在一旁盯著它度過實習期，看它干活有沒有什么紕漏！大湯圓煮多少分鐘，小湯圓煮多少分鐘，五塊錢一碗的湯圓該盛幾個，十塊錢一碗的湯圓又該盛幾個，白老師可能也會出錯遺忘，你要給它糾正過來！”
“干了兩天，白老師煮湯圓得心應手了，撈湯圓的動作越來越熟練，個數也不會錯了，你就可以放心離開，叮囑它好好干，自己回家打游戲！”
“但是！白老師工作中會遇到突發狀況，比如煮湯圓的燃氣灶打不著火了，比如鍋底突然漏了，它一時不知道怎么處理，就會給你打電話詢問，你要遠程指揮它解決緊急狀況！”
“所以，同樣是擁有六個白老師，但每個人用白老師賺取的收入會截然不同。受培訓更多的白老師，搭配專業經驗更豐富的主人，能勝任更困難更高薪的工作！”